幼兒園教學(xué)個人評價總結(jié)(11篇)(完整版)
【正文】 )科學(xué)方面。冬季教育幼兒不怕冷，天天鍛煉身體好。了解幼兒大小便的習(xí)慣，隨時觀察幼兒是否需要大小便。親子閱讀，讓我跟孩子之間有了更多的共同語言，更了解孩子，增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓我減少了對孩子的直接說教，而是經(jīng)過閱讀來教育孩子，當(dāng)然這是一個持之以恒的過程。我也經(jīng)常在孩子面前示弱，激發(fā)他保護(hù)和照顧媽媽的男子氣概。很多家長抱怨孩子不聽話，不講道理，其實有的時候是因為他們“無話可聽”，“無理可講”?？偨Y(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。對于約定好的事情，孩子比家長執(zhí)行得要好得多。每次經(jīng)過樓下那條小路時，我一說好害怕，磊磊就會牽住我的手說：媽媽別怕，有我在呢。幼兒園教學(xué)個人評價總結(jié)篇二一、班級概況：經(jīng)過保教人員的共同教育，耐心地用玩具、圖書吸引新入園的幼兒，幼兒逐漸信任我們，愿意接近我們，一學(xué)期下來，每個幼兒都適應(yīng)了幼兒園的生活，安心地游戲、學(xué)習(xí)，行為、本事方面都有較大的提高，下頭評價本學(xué)期幼兒各方面發(fā)展情景及保教人員班務(wù)管理的具體工作情景。熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活，學(xué)習(xí)情景，身體狀態(tài)等，鼓勵幼兒將自我的小椅子擺放整齊，將帶來的衣帽穿好后回家，能有禮貌地與教師、阿姨再見。(2)語言方面。經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，幼兒認(rèn)識自我的幼兒園、所在班級、明白自我的姓名、年齡、父母的姓名、教師的姓。為幼兒準(zhǔn)備好充分的繪畫、手工材料，給幼兒最直觀的范畫，簡潔明了的講解，使幼兒了解作品資料、操作過程，反映幼兒最好的成果，取得成功的喜悅。在主角游戲中，教師在游戲中擔(dān)任主要主角，以主角身份和游戲口吻參加游戲，組織幼兒友好地共同游戲。元旦之際，我們布置了迎新年熱鬧環(huán)境，讓孩子們體驗增長一歲的樂趣。三、班級存在的問題。(二)養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。自我洗手絹襪子等力所能及的事情，提高自我服務(wù)的本事。獨立性十分重要，小學(xué)生會碰到很多障礙和困難要獨自應(yīng)對和解決。準(zhǔn)時上床，獨立入睡，不輕易改變作息時間。(2)家園活動。無論是創(chuàng)造性游戲還是規(guī)則游戲都以幼兒為主體，教師起輔助作用，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，無憂無慮的生活，潛移默化地增強幼兒的本事。在唱歌之前，或給他們講一則趣味的故事，或帶來喜愛的小客人，
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