幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期(模板16篇)(完整版)
【正文】 探討。：，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識(shí)。，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡。它們雖然看起來(lái)小小的，但有時(shí)候也是一個(gè)小大人，說(shuō)起話來(lái)特別有范?，F(xiàn)在上課，每個(gè)學(xué)生至少能夠保持安靜的課堂紀(jì)律，以及敢于踴躍發(fā)言。孩子們也即將面對(duì)一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)學(xué)期是需要付出一定耐力的一個(gè)學(xué)期，不管是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于學(xué)生們而言，這個(gè)學(xué)期都應(yīng)該鄭重對(duì)待。這一系列都是他們的成長(zhǎng)，也代表著他們的成績(jī)。在以后的工作中，我會(huì)在上完課之后繼續(xù)觀察它們課后的一些動(dòng)向，希望可以糾正他們生活中的一些缺點(diǎn)，保持一個(gè)好的生活習(xí)慣走入接下來(lái)的小學(xué)。知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力。能有自己解決問(wèn)題的能力。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見所聞。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ)。，充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：二、教育教學(xué)工作：(1)重點(diǎn)工作：本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力。能與人商量來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流、分享。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣。愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。*以電話、約訪、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。五、班級(jí)人員的配合：*建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級(jí)組織，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實(shí)際操作能力。*提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思，通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼。*鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng)，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的`教育教學(xué)。常規(guī)工作：*良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，真正做到“四個(gè)有序”。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。具體包括：*促進(jìn)
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