幼兒園中班工作計劃春季幼兒園中班工作計劃春季優(yōu)質(zhì)(六篇)(完整版)
【正文】 進步。幼兒園中班工作計劃春季 幼兒園中班工作計劃春季篇一學生學習能力和學習成績參差不齊，導致班級整體情況不容樂觀，面對這樣的情況，我們必須采取相應(yīng)的措施。對于這部分學生，先安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，能夠快速讀出學過的音節(jié)，并能夠獨立自主的進行漢語拼音的拼讀，在后期的學習中，要能夠按要求識字、寫字，并能夠簡單的進行組詞、說話訓練。5．對差生實施多做多練措施。幼兒園中班工作計劃春季 幼兒園中班工作計劃春季篇二經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲，幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。另外在傾聽方面存在著較大的問題，個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴，或是任意地做些什么。主要原因有:(1)老師的安全意識強,隨時關(guān)注幼兒。另一方面對收集了資料的家長和幼兒進行表揚,使家長更深入地了解了主題探究活動。(3)順應(yīng)了幼兒好動愛玩的年齡特點。讓幼兒多聽一些故事,優(yōu)美的散文、詩歌。,激勵幼兒學習的興趣。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情。三月份各班制定各類工作計劃；安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練；各班布置家園橋欄目；分班召開家長會；各班結(jié)合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；參加全園教師比武活動；測量幼兒身高體重；各班舉行親子活動；幼兒床上用品翻曬；組織幼兒參加繪畫比賽；五月份教研活動；布置第二期主題墻飾；慶祝五一勞動節(jié)；幼兒體檢；六月份教案評比；各班交流幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚長補短；開展慶六一大型運動會；幼兒身高、體重測量；七月份寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估；奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報；家長問卷調(diào)查。,讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動。(1)教師平時在幼兒面前多說些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子。并學做小主人招待客人,這樣能促使孩子變得大方、自信。就班級縱向比較,幼兒動手能力普遍提高了。(二)上學期評估情況及其分析。(4)各種動作的發(fā)展情況有表格記錄,每位幼兒的動作發(fā)展水平及時與家長溝通反饋,使家園能雙管齊下,共同促進幼兒在動作上的發(fā)展。(
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