小學四年級班主任個人工作計劃范文(完整版)
【正文】 原因，幫助他趕上去。同時還要培養(yǎng)良好的班風。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。在本學期中，我根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，將本學期的工作安排如下：一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。（二）班風建設良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。經過幾年的學習生活，同學們熟悉并了解學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟，老師的要求同學們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質量上參差不齊，本學期在這點上要重視。讓學生知道自己是班級的一員，要為班級服務，為同學服務，讓他們能在集體中健康地生活，快樂地學習。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣，為構建和諧校園盡力。（2）關心學生身心健康。早操，眼保健操要人人會做，人人求好。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。（1）、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生
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