小學生自我介紹(優(yōu)秀15篇)(完整版)
【正文】 一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的39。那么，我們把它寫下來吧?。ㄕn件出示習作要求，大家一起來讀。我說：“好的，馬上就來。過渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來說說自己的性格、愛好、優(yōu)點等給大家聽聽呢？生自由舉手發(fā)言。過渡：看樣子，每個人都有許許多多方面和別人不一樣。）對，第一次見面肯定很陌生。，往往會覺得難寫，無話可寫。在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。因此，在指導(dǎo)的過程中，我們要本著“激發(fā)學習動機、交流、愉快地參與有話可說、有話可寫”的教學指導(dǎo)，要求學生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實際，選擇出最合適這個提怒的內(nèi)容，更加突出學生的主體性，能力的綜合性。那么，今天就讓我們來做個自我介紹，互相了解一下好嗎？（好?。┱媸且蝗河赂业暮⒆樱帜敲礋崆?。王老師想問問大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）師：哎喲，真是一群活潑可愛的孩子！我相信在待會兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭取到更多的小紅花。師點撥：（愛好、特長、優(yōu)點、缺點??）生：不會，因為我們每個人都是不一樣的?！笨啥渎犨M去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來。）：（1）在剛才說的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點，寫成一篇完整的習作。頭發(fā)。（對不起，說得有些驕傲了）。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。哎，倒霉真倒霉。此外，我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，像一座拱橋，下面還有一個櫻桃小嘴。希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿二等獎……真的很不滿意自己的成績。我的優(yōu)點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘，因為還沒寫好。我的愛好是數(shù)學和英語，數(shù)學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數(shù)學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。媽媽只好帶我去醫(yī)院拔掉。我是一名品
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