20xx年幼兒園小班工作計劃總結(jié)幼兒園小班工作計劃秋季(六篇)(完整版)
【正文】 的有效互動，促進幼兒發(fā)展。小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的觀察他們的主要特征。部分幼兒依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。(3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié)。但隨后，我們發(fā)現(xiàn)在教研活動中還存在著一些需改進的情況：堅持貫徹(綱要)精神，落實二期課改的理念，以園務(wù)工作為指導(dǎo)，促進幼兒全面和協(xié)發(fā)展為基礎(chǔ)，加強教研日常工作管理，提高教師參與教研的積極性。簽定帶教協(xié)議，按要求進行帶教活動。如：語言理解和表達能力都較差，老師的話聽不懂，不會說普通話，很少有幼兒用普通話與老師交流；幼兒沒有聽的習(xí)慣，甚至有的幼兒不愿開口說話，自私、自我中心現(xiàn)象較為嚴重，有打鬧抓人甚至咬人現(xiàn)象；依懶性強，非常嬌氣；不愿自己動手做事：如積木掉在地上不愿去撿，生活自理能力差，有的幼兒連最簡單的搭袢涼鞋都無法獨立完成。喜歡玩游戲，初步懂得要遵守游戲規(guī)則。老師熱情接待幼兒，以母親般的愛和親情呵護每一位幼兒，使他們盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，樂意回答別人的提問。幼兒園小班工作計劃總結(jié) 幼兒園小班工作計劃秋季篇五本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。鼓勵幼兒堅持自己的事學(xué)著自己做，不依懶別人，如：自己吃飯、穿鞋、午睡等。初步能獨立吃完自己的一份飯菜，學(xué)習(xí)正確洗手，穿衣服、如廁，愿意做力所能及的事。因此，本學(xué)期，我們將在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，依據(jù)《綱要》、《指南》，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，全面實施新課程，讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí)，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂的成長。教研組活動小結(jié)及展望。組織教師外出學(xué)習(xí)，擴大教師的視野。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。家長工作:*日常性的家長工作:(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑
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