20xx年小班音樂教案(6篇)(完整版)
【正文】 料兵人、兵仔），其定義為：一種一般高約3—5cm的、作為玩具出售的軟塑料小人，又名塑料兵人、玩具軍人。分配角色。提問：這段音樂有什么特點呢？（老師啟發(fā)幼兒感受開始時音樂是強烈的、緊張的，后半部分是歡快的、跳躍的）（2）提問：想想看指揮官會訓(xùn)練玩具兵哪些本領(lǐng)呢？（幼兒回答并做相應(yīng)動作。提問：（1）小主人睡著了，誰先從玩具箱里出來了？玩具兵們怎么做的呢？（2）接著是誰出來了？指揮官出來干什么呢？（3）天亮了，玩具兵們怎么辦呢？再次聽賞一遍音樂。、語言等形式表達對進行曲的理解。要求：創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的魚的游泳姿態(tài)。那在吃水果之前請你們先去洗小手，在把袖子卷起來，幫一幫林老師把水果洗干凈。香蕉、甘蔗、橙子、楊桃等水果圖片及各種水果實物，如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、蘋果、梨、水果刀等。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。請你們你們按照吃的方法給水果寶寶進行分類。大鯊魚頭飾、音樂、多媒體：美麗的海底世界“美麗的海底世界”。孩子們，你們聽，這個時候小魚在干嘛？（吐泡泡的音樂）豐富孩子各種吐泡泡的動作。”提問：你聽了以后，覺得這首樂曲的節(jié)奏怎么樣？（幼兒回答后教師小結(jié)）再欣賞一遍音樂。分析第二段樂曲。（1）提問：你聽到了什么？好象什么動物在叫？教師小結(jié)：這段音樂告訴我們：天亮了，玩具們都驚慌地逃回箱子里，東倒西歪地躺在里面。（要求幼兒聽準音樂跟著音樂的變化來改變動作。知識目標(biāo)：學(xué)生在欣賞體會家庭的愛與恩情，感受合唱的和諧與均衡情感目標(biāo)：通過音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生能珍惜自己的幸福生活，能關(guān)愛父母和身邊的人通過歌曲《可愛的家》感受和體會家庭的溫暖。注意引導(dǎo)幼兒聽音樂，隨音樂有節(jié)奏的`動作；指導(dǎo)幼兒舞蹈時要有表情，表現(xiàn)出洗澡的快樂情緒。因此，從小培養(yǎng)幼兒的注意力具有重要的意義。寶寶跟著媽媽一起在座位上唱2遍（可以配上動作）。寶寶們真聰明，狼??！沒捉著一只小兔，灰溜溜的走了，我們又可以
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