20xx年小學學校德育工作總結德育工作總結小學(二十一篇)(完整版)
【正文】 交往。在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時，針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面教育。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。二、強化日常行為規(guī)范教育。因此，規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。小學學校德育工作總結 德育工作總結 小學篇一一、為人師表，率先垂范。和學生交知心朋友。重視在課堂內的常規(guī)訓練。為了規(guī)范小學生行為，我根據(jù)小學生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。學校號召捐款支援災區(qū)(汶川地震)兒童或殘疾人服務等活動，該班學生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學生熱愛集體，關心他人的優(yōu)秀品質正在逐漸形成。雖然只是一個短信，但是能得到家長的肯定是對我工作的認同，也是我繼續(xù)努力的動力。因此，我校把德育工作擺在重要位置來抓，并認真學習德育工作政策文件來提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保我校德育工作的順利實施。以文明禮儀教育為核心，讓學生養(yǎng)成良好的文明習慣。進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。閱讀名人撰記，利用廣播站對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養(yǎng)、審美情操熏陶。嚴禁學生在校內追打及做危險游戲。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。每學期1次家長會。加強后進生的教育與轉化。把升旗儀式，唱國歌和國旗下。三、抓常規(guī)，提高工作實效注重學生的養(yǎng)成教育。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，實行校長室班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。做好學生上學、放學路上的交通安全管理，十二周歲以下的學生禁止騎自行車上學。請校外輔導員對學生進行法制教育。把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
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