20xx年學(xué)生自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)大學(xué)生缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)(優(yōu)秀8篇)(完整版)
【正文】 信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!我會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?我會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?我會(huì)在我不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起我的關(guān)注嗎?告訴我，好嗎?其實(shí)，我時(shí)刻都在關(guān)注著我，我一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)我的心，讓我和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。即將走上工作崗位。在學(xué)習(xí)上，自從進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。在校的生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上一個(gè)新的臺(tái)階。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。愿我揚(yáng)長(zhǎng)避短?？吹轿矣眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興。一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)能力的形成，往往起始于小學(xué)階段。要做到客觀、公正的評(píng)價(jià)，就應(yīng)該盡量避免那種對(duì)兒童高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求式的評(píng)價(jià)。星不應(yīng)成為十全十美的標(biāo)志，而是老師對(duì)學(xué)生的行為表明一種肯定的態(tài)度，這定能使學(xué)生不斷感受到老師對(duì)他的關(guān)注。老師不問(wèn)青紅皂白，直接批評(píng)了那打人的男生，男生對(duì)此很不服氣，后來(lái)老師了解到，原來(lái)那女生故意把男生文具盒推在地上，男生只是順手推了她一下。我是一個(gè)很淘氣的男孩子，雖然淘氣，但是學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，能認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生。我也是一個(gè)熱心腸的男孩子，經(jīng)常幫助同學(xué)。同時(shí)對(duì)學(xué)生在評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤和概念，老師應(yīng)及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)，從而促進(jìn)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)和自我評(píng)價(jià)水平能力的形成。這種積極的情緒就會(huì)一直支持他向成人所希望的方向努力。因此，老師應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行分析，分析學(xué)生哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的，指出他們應(yīng)向班上的哪些同學(xué)學(xué)習(xí)，多些正確引導(dǎo)，少些批評(píng)責(zé)備。長(zhǎng)期以來(lái)，在觀察小學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)在他們?cè)谧晕以u(píng)價(jià)方面有以下幾種不健康的現(xiàn)象：一是輕信成人對(duì)其具體行為的評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)單重復(fù)成人的評(píng)語(yǔ)；三是評(píng)價(jià)往往是籠統(tǒng)的，只看行為效果，而不看行為的動(dòng)機(jī)。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，我期待著這一天。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)
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