20xx年初中學(xué)校工作總結(jié)春初中學(xué)校工作總結(jié)年秋學(xué)期4篇(大全)(完整版)
【正文】 包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進。周五反思課，班級干部小組長和普通同學(xué)反思一周班級的情況和小組問題，時間限制2分鐘。班級分組評價細(xì)則分為兩個方面，組評價和個人評價。習(xí)慣的養(yǎng)成必須由班主任下決心，動真格，采取處置方法，并且要一直堅持才會有好的結(jié)果。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。3. 姿勢端正：學(xué)生散漫表現(xiàn)在站姿和坐姿上，開學(xué)第一天就要求學(xué)生的姿勢端正，并反復(fù)提醒，無論是上課的坐姿，發(fā)言時的站姿還是體育課和大課間的站姿，行走的姿態(tài)見到就反復(fù)強調(diào)并及時表揚，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，互相監(jiān)督。一周由周班長進行總結(jié)和評比排出順序。4. 課堂運用：課堂運用先學(xué)后教和小組聯(lián)動相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，興趣的培養(yǎng)十分重要。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。四、做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作從本質(zhì)上講，逆反心理是指在一定的外界因素作用下，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。二是積極推進班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。教師要大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力。學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。加強宣傳陣地建設(shè)。組織全體數(shù)學(xué)教師、教研組長去寧海西店中學(xué)、安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，組織公開課，聘請專家點評。；、周淑君、胡焰老師組團在蘭溪市第五屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武中獲得市團體三等獎；20xx、10趙軍老師指導(dǎo)的音樂學(xué)科，我校榮獲市級中學(xué)生獨唱比賽二、三等獎、張根潤、吳玉星同學(xué)組團的乒乓球隊獲得五運會市團體第四名的好成績；；2011712校檔案室被市檔案局認(rèn)定為蘭溪市先進檔案室。五、加強行風(fēng)建設(shè)，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)校以教育系統(tǒng)進行民主評議行。蘭溪市第五屆中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能比武，周淑君教師獲二等獎、華卸木教師獲三等獎20xx年蘭溪市第三屆中學(xué)物理實驗創(chuàng)新大賽，劉衛(wèi)銀教師獲三等獎。（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會。配合學(xué)校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗
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