20xx年學期教學計劃音樂四年級音樂學期教學計劃表9篇(精選)(完整版)
【正文】 五班和六班學生的音樂基礎較好，其他幾班較差。音樂教育的本質是審美教育，離開了審美為中心的音樂教育將是一潭死水。培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術的感情，引導學生積極參與音樂實踐活動。能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。培養(yǎng)學生的愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐的參與與鑒賞能力，表現能力，與創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗。認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。學期教學計劃音樂四年級 音樂學期教學計劃表篇四本學期我擔任七年級的音樂課教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下：突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。有學習有記載，有學習有考試。最大限度的調動學生的積極性。二、學生情況分析：我擔任六年級六個班的音樂教學工作，六年級學生對音樂知識的掌握不好，識譜能力也較弱，不能在老師的引導下進行兩聲部的合唱，對歌曲的聲音統(tǒng)一、音準節(jié)奏的把握還存在一定問題。（2）、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。（2）運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感。（3）積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。加強音樂的`情感體驗，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在欣賞的基礎上了解中外音樂家、作曲家。尤其是識譜能力不強，歌曲的感情表達不是太好，還要注重培養(yǎng)學生的聽音記譜能力。五、工作措施：（1）總結經驗。（4）學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。（4）、培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。三、本冊教材分析：六年級的學生已經掌握一定的音樂知識，對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。（二）、發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。培
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