20xx年大學生創(chuàng)業(yè)申請書(匯總10篇)(完整版)
【正文】 業(yè)。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。此致敬禮祝領導工作愉快，身體健康!申請人：xxxx年x月x日大學生創(chuàng)業(yè)申請書篇三尊敬的老師和領導：你們好，我是xx級來子xx縣。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。和工作并進，也許會很忙碌。本人已擔任過人文學院08級文辦班的副班主任、現(xiàn)擔任雪域文學社的社長、是大院學生會的成員之一。（7）、在紀念5同時我將本著學習的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質，真正做一名合格的、優(yōu)秀的當代大學生。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。經過努力資金有部分回輪，但是仍舊嚴峻。現(xiàn)由于項目工程硬件供應資金不足，特向勞動局申請創(chuàng)業(yè)貸款200，（大寫：貳拾萬元整）。經過一段時間的考察后發(fā)覺本縣專業(yè)做網絡工程和建設公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設步伐加快。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉株洲重新創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。（8）、在x民族學院黨委黨校第40期培訓班學習中被評為“優(yōu)秀學員”稱號。（2）、x—x學年咸陽市大學生藝術節(jié)合唱比賽獲得“一等獎”。希望各位領導能夠批準！此致
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