20xx年大一暑假實踐報告(大全10篇)(完整版)
【正文】 果，也是自己人生的一種經歷吧。記得在走之前已經有過支教經歷的隊長給我們說一些到那邊隊友之間發(fā)生的事，當時聽的還沒有什么感覺，到了支教點之后才明白隊長當時所說的話。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟資料是撰寫實踐報告的基礎。三、實踐報告的寫作細則實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎的。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路。(有英文摘要的中文在前，英文在后)報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。有時候做飯做的不夠，女生還會主動把飯留給我們吃，她們自己少吃點。如同走之前我們的總隊長所說的話：他不指望那些學生能從我們身上學到多少東西，因為我們從那些孩子們身上學到的東西比他們從我們這兒學到的東西多得多！一開始我確實不怎么相信這句話，來了之后我不得不承認我確實學到很多。而且我們每五天去鎮(zhèn)上趕一次集的時候也沒有在鎮(zhèn)上發(fā)現一所正規(guī)一點的醫(yī)院，只有僅有的幾個小診所。教育，當地老師普遍教育水平不高，就我所在的望高為例：據學生所說，他們一共有十個老師，但這十個老師里面沒有一個正規(guī)的英語老師，就像前面所說，他們的英語老師由數學老師兼任，英語課教學內容都是數學?？傮w上來說本次支教目標主要是兩個：一是給學生傳授知識，一方面鞏固一下他們原來所學的知識，另一方面也讓他們提前接受一下即將到來的新學期的知識，同時給他們講一些平時老師不會講到的內容。因此我想我們前往支教的價值與目的不在于能夠教他們多少東西，在于我們給他們留下的一個夢想，一個值得奮斗一生的夢想。實踐結果：自己在支教過程中，感覺支教所在地區(qū)有兩個民生問題比較嚴重，一個是教育，一個是醫(yī)療。醫(yī)療，醫(yī)療方面的情況本來和我們的支教沒有關系，是因為我
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