20xx年大班教師個人隨筆總結(jié)幼兒園大班教師個人隨筆通用(完整版)
【正文】 力嗎?也不會啊，其他孩子和我還是比較親熱的。”可她還是無動于衷。大班教師個人隨筆總結(jié) 幼兒園大班教師個人隨筆篇一老師要學(xué)會關(guān)注孩子的每一點進(jìn)步!下面是第一精心為您整理的大班教師個人隨筆，希望您喜歡!今天，我和往常一樣懷著一份好心情走近了教室，準(zhǔn)備開始著一天的工作。她就像一只小烏龜，遇到不開心的事情學(xué)習(xí)用“縮頭”的方式來逃避，她不予反抗，只是默默地承受著這一切，這樣的性格更是我一直最為擔(dān)心的地方，因為我明白這樣的性格不利于孩子健康，主要是心理健康的成長。因為他經(jīng)常這樣，愛脫鞋，脫下后又不愿意自己穿，我問他為什么脫鞋，他總是找出各種理由，不是說鞋子進(jìn)去東西了就是鞋子不舒服。這樣我開始的教育才不會白費。看來，對孩子的教育不能一味的遷就、縱容，有時給他點小小的懲罰也是應(yīng)該的。慢慢地，在其他方面，他也會逐漸的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。聽見排隊兩個字，有些孩子不顧手中的玩具，往地上一扔便跑了過來，還有的孩子把玩具仍進(jìn)籃筐中，但是仍歪了，等我發(fā)現(xiàn)的時候，他們已經(jīng)拿著衣物排起了隊伍，也沒有看清楚到底是誰仍的，
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