20xx年初中音樂教學計劃秋期初中音樂教學計劃(實用13篇)(完整版)
【正文】 、強弱。構(gòu)成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。遵循聽覺藝術的感知規(guī)律，突出音樂學科的特點。欣賞各方面的音樂資料。初三的學生經(jīng)過兩年半的初中音樂教學，思想已經(jīng)比較成熟，對音樂的理解已經(jīng)能到達必須的程度，因此，本學期對初三學生的音樂教學重在音樂欣賞、分析，音樂資料理解。最大限度的調(diào)動學生的積極性。初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。教材分析本學期初一教材資料為歌曲演唱——《渴望春天》、《國歌》、《陽關三疊》、《江河萬古流》、《鄉(xiāng)村花園》、《送別》。能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每年學2—4首。注意音樂教學各領域只的有機聯(lián)系。定性評價與定量評價相結(jié)合。d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應。使學生真正體會到學習音樂課的意義。：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織教師對教材各單元進行分析研究，并進行校本研修。十月份：。反之教學目標定低了，教學沒有必須的難度，同樣也達不到所要完成的教學任務。因為他們是用肢體語言給我鼓氣，寧愿站著，也要聽我老頭子講完。師：請同學們談談上述二條有無休止符練聲曲的音樂特點。休止符的練習：練習(一)：以拍手的形式進行無休止符的節(jié)奏練習。在老頭子的美與少男少女的美之間，他們選取了老頭子的美。二、導入課題時的設計一節(jié)課的導入部分十分重要，對于學生能否在這一二分鐘內(nèi)安靜地進入學習狀態(tài)是起著至關重要的作用。一、切實制定教學目標教學目標是一節(jié)課的靈魂，同時也是檢驗一節(jié)課是否完成了教學任務的準繩。十一月份：，安排一至二堂公開課。，于周三上午進行研討。（三）、欣賞部分：認知目標：a認識四二拍，四四拍的拍號及其強弱...欣賞：雷鳴電閃波爾卡綜合訓練：西洋樂器介紹初中音樂教學計劃秋期篇四本學期將認真貫徹學校工作計劃，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學習新課程理論，從整體上領會音樂課程標準的39。體裁與形式：b聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能
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