20xx年三年級觀察日記植物三年級觀察日記100字植物(6篇)(完整版)
【正文】 三成功了！我笑完便低頭一看。我拿起了干樹葉，對準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。首領(lǐng)又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。今天，我在少年宮的一片草地上寫生。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動，喜歡它那充滿夢幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。讓它快快樂了的成長，讓它長得胖胖的。它還是不吃。星期六 陰今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。于是，我就照著爺爺?shù)脑捜プ?，果然，鳥媽媽叼起了紙，往窩里放，鳥媽媽可不是把紙亂放的，收拾整理呢！這幾天，觀察了“可愛的芙蓉鳥”，有了不少對鳥的知識，我以后還要多了解一些動物的知識。季節(jié)我的烏龜絕食了。西西想：烏龜肯定很開心吧！烏龜真是太可愛了，愛死它了。(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。錦鯉的吃相很古怪。它長著一對可愛的小耳朵，像兩個小餛燉貼在腦袋上。它犯錯誤后最可愛了，我大聲斥責(zé)它，它把頭壓得低低的，脖子伸得長長的，肚皮緊貼在地板上，嘴里還“喵喵”地叫著真像悔過求饒似的。 ok 。有一回，身體圓滾滾的小雞“湯圓”不知從哪啄來了半條蚯蚓，別的小雞都跟在它后邊緊追不舍。它還是不吃。讓它快快樂了的成長，讓它長得胖胖的。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動，喜歡它那充滿夢幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。我精挑細(xì)選，終于選中一只既健壯又調(diào)皮的小烏龜，我小心翼翼地把它放進了烏龜盒中。我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點，但它根本沒有上點兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它
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