2009年下期高一班主任工作計劃(完整版)
【正文】 之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,一箭三雕.共2頁,當(dāng)前第1頁12。記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是尊重和信任.他認(rèn)為盡量多的要求每一個人,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,己所不欲,勿施與人,用人不疑問,疑人不用.只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能.所謂共情是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,來判斷是對還是錯,對老師也
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