美術教案設計美術教案大班(4篇)(完整版)
【正文】 趣?？梢越榻B自己的作品，也可以評析其他同學的作品。課件出示秘密一：按照表面凸起的厚度浮雕分為高浮雕和淺浮雕兩種師分別出示親自制作木浮雕、肥皂浮雕、泥浮雕作品，進一步激發(fā)學生的興趣。是我們今天要學習的內容，并板書課題。2：用泥或其他材料制作浮雕。3：培養(yǎng)學生的動手能力。二、講授新課什么叫浮雕？學生根據(jù)自己的理解說一說，然后出示課件——浮雕的概念。問：制作的材料一樣嗎？讓我們繼續(xù)探討看看還有什么材料的浮雕作品。小結本課所學的內容。今天老師帶來了一本不一樣的書，你們想不想看看他有什么不一樣呀？（教師翻動手中的書）師：你看到了什么？二、教師示范動態(tài)。四、分享，欣賞幼兒作品幼兒等自己創(chuàng)作好的運動小人顏料干后，找到自己的封面，請老師幫忙裝訂成書。3．培養(yǎng)幼兒合作精神。幼兒在以往的繪畫中都是自己畫自己的，這次不同的是分小組創(chuàng)作，集體圍繞一個主題來設計，充分發(fā)揮自己的特長。在活動中，繪畫與音樂的結合引導不夠，只是針對歌詞進行了簡單的繪畫，聽曲作畫還要進一步加強。1．分析繪畫過程：從整體到局部。1．作品展示。3．互評：哪幅畫很生動？為什么？4．教師并肯定學生的作業(yè)。培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力。過程與方法：在觀察與交流中學會觀察和比較的方法，發(fā)現(xiàn)不同年齡的特征，表現(xiàn)全家人的開心場面。如：黃塵她們組：黃塵、天宇畫畫比較好，黃塵畫了一棵開滿桃花的桃樹，天宇畫了2只小鳥和3只蝴蝶，萬良畫的花，胡煒玉畫的太陽，何鴻才畫的大柳樹，底色為粉色，顯得畫面干凈清新，很有特點?！洞禾斓拿孛堋罚ㄒ延械闹R經驗）2．材料：彩筆、油畫棒、圖畫紙6張1. 集體唱幼兒歌曲《春天的秘密》，從中引導幼兒想象春天的景象。《會動的書》是我那么多次公開課以來最成功的一次，孩子的主體性體現(xiàn)了，活動目標也順利的達到了，重難點也成功的突破了，以前，每一次開課結束，一開始評課，師傅的第一句話就是，淇曄說的太多了，這一次終于聽到了師傅不一樣
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