最新教學(xué)教育隨筆幼兒園大班大班教育教學(xué)隨筆(通用9篇)(完整版)
【正文】 諾，一直以來，以為是一個小女孩，說不定認識孩子，卻和真人對不起號來，更甭提對孩子有所了解了，今天終于對孩子有了些許了解。我走過去表揚了孩子，孩子有點不好意思，書包帶的搭扣斷了，怪不得孩子在系呢，對小孩子來說，有點難度，我?guī)秃⒆酉瞪狭?。這時，有很多小朋友聚攏過來，有的問我冷不冷，要給我衣服穿。他們會在安靜的午休中制造一段段不和諧的插曲……也許孩子的天性就是天真無邪、無拘無束吧。擺脫了過去的模仿能自己想象這去畫。旁邊的還寫著“徐老師我愛你!”頓時感到付出的愛匯報的使更多的愛。單他們需要的不時粗暴的對待而時更多的關(guān)心和耐心。鼓勵他們大膽與人交往。為他們感到驕傲。這就事他們最大的收獲。傍晚，目送你離去的身影，好像小鳥歸巢，一天的疲憊也隨之消失。一天“下課”的間隙，我看見幾個女孩在角落里用有限的玩具玩“娃娃家”。每個孩子都期待長大，可成長總在義無反顧的丟棄中進行，哪怕丟棄的是美好的事物。于是，我詭秘地說：“你才不是自己人呢!”看著孩子求對暗號的樣子，還真有點像諜戰(zhàn)片的場景呢!為了應(yīng)對孩子做事拖拉的毛病，何潔老師和孩子們玩起了另一個懸疑游戲：在幼兒園活動中選三個時間節(jié)點，如早晨來園8：15前、中午用餐期間即11：30前、下午起床用點心2：45前，教師給守時的孩子傳遞密碼。其實，盡管一直聲稱要盡可能地留存美好的印記給孩子，卻未嘗不是將這一切也留給了我們自己。一些老人帶孩子往往溺愛無度，任何規(guī)矩都不放在眼里，孩子自然變得任性頑劣。柳樹抽出了細細的綠絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，露出了稚嫩的小臉蛋兒；又綠又嫩的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠；小朋友們也都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮。時間久了，與爺爺奶奶比爸爸媽媽親，再者，父輩的嚴格管教與祖輩的過分寵愛已發(fā)展為隔代教育矛盾的焦點。但是天長日久，隔代教育的弊端已日漸明顯：一、祖輩對孩子包辦代替，過度溺愛。于是，孩子們早早地來園，很少有人遲到。為了提醒孩子們不要遺忘自己的任務(wù)，我和班上的孩子玩起了懸疑游戲：離園前，我告訴孩子們一個明天的暗號。漸漸地，還吸引了一群男孩的加入，其中，用玩具以物代物的水平達到高超境界。三年孩子的變化太多了，高了!壯了!漂亮了!也懂事了!我真心的希望你們在未來的路上越走越好!“時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑……，”伴隨著孩子們的歌聲，不知不覺最后
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1