最新新班主任工作計劃初二上學期初二班主任工作計劃(優(yōu)質14篇)(完整版)
【正文】 作以及備考復習工作。10．開好月考動員，營造積極備考的班風學風。1．開學，對學生進行新學期的教育，制定班級計劃。2．充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習慣不理想；個別學生基礎不好，接受能力相對不高，學習興趣不足，學習態(tài)度不夠端正等，后進生較多等，這些情況都亟需改善。使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標，形成自主學習的習慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成守紀、文明、進取、團結的班風。3．組織有益的活動，豐富學生的生活，增強班級凝聚力。2．完善班規(guī)，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面，逐步培養(yǎng)工作能力。1．做好月考總結班會。2．組織學生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排。1．做好節(jié)前以及寒假安全教育。根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。尊重學生，關愛學生。對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃作為班主任，我們應該充分利用“兩個會”(班會、班務會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。（3）利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。（4）讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。（6）常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。（4）通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。但也存在不少問題。(2)初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開
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