最新幼兒園教學教案設計幼兒園教學教案設計(優(yōu)秀6篇)(完整版)
【正文】 的時候呢？（波浪小小的）他們想在一起手拉手做游戲呢誰愿意來幫助他們？他們還可以怎樣手拉手？（波浪線越長，我們的海面就會越寬闊，當一條條彎彎曲曲的波浪手拉手連接在一起，就會像遼闊的大海一樣。3． 在哥哥姐姐的幫助下，共同參與“擊鼓傳花”的游戲。那么教案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。,2． 提前告訴幼兒有關本次活動的情況，使之有心理準備。借助波浪線交織出的圖形進行創(chuàng)意想象，并能大膽添畫各種魚類。教師：孩子們，請你們取一盒顏料回到剛剛才的位置找一找你們的大海里有那些美麗的小魚吧。2． 玩具汽車。、完整的語言講述媽媽的好。，邊表演動作邊進行朗誦。4． 教師吹泡泡，幼兒追泡泡。師：嘿嘿，我的火車幾點開？（隨機出示5以內的數字卡）。請小朋友一起來制作動物瓶，要求是制作比5只小動物少的動物瓶。游戲：開火車請幼兒拿比5少的數字做車票排隊上車。小結：比5只小動物少的有4只、3只、2只、1只。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（隨機出示5以內的動物卡）。引導幼兒積極的與材料互動，培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。幼兒園教學教案設計 幼兒園教學教案設計篇五活動目標：1． 通過抓、拍泡泡，學習朝著目標走和跑。2． 把玩具汽車放到幾個幼兒手中，讓他們高高舉起并大聲說出它的名字。（巡視指導：你發(fā)現了什么？添畫上什么他會更像呢？）作品展示教師：哇，大家發(fā)現了這么
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