最新幼兒園中班音樂教案幼兒園中班音樂教案泥娃娃實用(10篇)(完整版)
【正文】 ！”幼兒邊拍手邊演唱。最新幼兒園中班音樂教案 幼兒園中班音樂教案泥娃娃實用(10篇)最新幼兒園中班音樂教案 幼兒園中班音樂教案泥娃娃實用(10篇)作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。音樂磁帶、錄音機(jī)、場地師出示手，談話引入課題。（4）第九、十小節(jié)：幼兒自轉(zhuǎn)，表示碰碰車失控。準(zhǔn)備：龜兔賽的音樂磁帶，鈴鼓、串鈴、烏龜和兔子的手偶過程：小朋友們老師給你們講一個故事，你們猜一猜這是什么故事。交換樂器，飾不同的角色。因此需要在平時教學(xué)中加以引導(dǎo)，培養(yǎng)，打擊樂演奏教學(xué)不僅能幫助幼兒初步掌握樂器演奏的一般知識，技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且能發(fā)展孩子們對音色，曲式結(jié)構(gòu)，變聲部的表現(xiàn)力的敏感性。2．制作一個山洞可供幼兒玩耍。練聲哇！農(nóng)場里的東西真多呀、真有趣，有房子、大樹、有柵欄，還有許多可愛的小動物呢！那這些小動物是怎么叫的，我們一起來唱一唱，好嗎？帶領(lǐng)幼兒唱《我愛我的小動物》。教師播放歌曲。３、體驗與爸爸媽媽們共同進(jìn)行打擊樂的樂趣。５、幼兒與爸爸媽媽共同用“鼓”進(jìn)行演奏，表達(dá)心中的快樂。幼兒園中班音樂教案幼兒園中班音樂教案泥娃娃實用篇七熟悉樂曲旋律，感受樂曲的歡快情緒。①介紹樂曲名稱②聽音樂③隨音樂合拍地拍手四、掌握節(jié)奏型。五、看指揮進(jìn)行打擊樂器演奏。用拍手動作表現(xiàn)節(jié)奏型。第二次為孩子們上節(jié)奏活動時，我開始配上了節(jié)奏卡，希望通過圖譜的幫助，聯(lián)系各種節(jié)奏，提高幼兒的節(jié)奏感， 圖譜以它的直觀，形象易于理解的特點(diǎn)，在幼兒音樂活動中有特殊的意義，它可以使看不出，摸不著的抽象音樂形象化，使視覺形象與聽覺形象相互結(jié)合，幫助幼兒掌握音樂節(jié)奏，旋律。２、引入：我有個建議今天我們用鼓聲來歡迎我們的爸爸媽媽們，你們說好嗎？（師向幼兒介紹鼓：水桶、臉盆、筷子……）３、幼兒自由打擊。這首歌很歡快，活潑，在唱的時候也要用快樂的聲音來唱。小豬看到小朋友們可開心了！聽，它唱起了歌老師范唱歌曲。為大班的幼兒按排這個教材，最主要的是讓幼兒熟悉4/4節(jié)奏，因為在兒童作品中很多是2/4節(jié)奏，聽一聽4/4旋律、并引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種節(jié)奏型表現(xiàn)4/4拍能更進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，同時本教材還通
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