最新幼兒園教師教研個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園教師教研個(gè)人計(jì)劃(六篇)(完整版)
【正文】 的同時(shí)，應(yīng)注意給予適當(dāng)?shù)姆独龑?dǎo)。本學(xué)期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)出發(fā)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展，逐步來(lái)提高孩子的繪畫水平和審美情趣，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、 指導(dǎo)思想：在幼兒園的美術(shù)活動(dòng)中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。在教學(xué)中，應(yīng)注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆独M(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)。本學(xué)期多媒體教學(xué)公開(kāi)課比賽每班組推薦1人上1節(jié)，科目自選，全園評(píng)比，比賽暫定17周，16周上交活動(dòng)方案計(jì)劃。李紹美在本學(xué)期內(nèi)完成二級(jí)電子琴考核全部曲目。中班組每班1人。1第10周期中各項(xiàng)工作檢查。(五)幼兒天地宣傳欄：3月→大班組“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”。中大班組每學(xué)期10個(gè)，游戲名稱要清楚安排在每周周日計(jì)劃上，教研組隨機(jī)檢查。1） 寶寶班貝貝班（0—3）：①. 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；② 創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境；③ 培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書等；④愿意與小朋友與老師簡(jiǎn)單交談；2） 小班（3—4）：① 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，主動(dòng)閱讀；③. 能夠簡(jiǎn)單表達(dá)自己所看到圖書的意思；④. 愿意和他人合作看書講述；⑤. 愿意在大家面前表達(dá)；⑥. 能用簡(jiǎn)單的形容詞較完整的講述故事；⑦. 欣賞一些內(nèi)容簡(jiǎn)單淺顯的詩(shī)歌散文等文學(xué)作品。時(shí)間活動(dòng)負(fù)責(zé)人—10各班根據(jù)本班幼兒早期閱讀水平寫出評(píng)價(jià)報(bào)告各班—11各班教師，教研工作負(fù)責(zé)人—12培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施階段各班教師，教研工作負(fù)責(zé)人書寫階段性總結(jié)報(bào)告各班教師，教研工作負(fù)責(zé)人注：由于早期閱讀培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的教育過(guò)程，因此其研究也具有長(zhǎng)期性和可持續(xù)性。同時(shí)提高教師對(duì)音樂(lè)的敏感度，豐富音樂(lè)內(nèi)涵，提高教師組織打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)的能力。6．注重優(yōu)秀音樂(lè)作品、文學(xué)作品的傾聽(tīng)、賞析，逐步增強(qiáng)幼兒的音樂(lè)靈敏性。幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園教育教研工作計(jì)劃篇五立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，以推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心和諧發(fā)展和全面發(fā)展。2．豐富幼兒對(duì)各種好聽(tīng)聲音的認(rèn)知和積累。幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園教育教研工作計(jì)
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