最新幼兒中班教育心得體會(huì)中班幼兒教育心得體會(huì)(模板13篇)(完整版)
【正文】 得體會(huì)篇一教育孩子這門(mén)功課說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可沒(méi)那么容易，相信在坐的爸爸媽媽都身有體會(huì)。平時(shí)我也是這樣給女兒一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀故事的，我想，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，任何詞匯對(duì)他來(lái)說(shuō)都是全新的。二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要從小抓起，越早越好心理學(xué)研究表明：學(xué)生在年齡小時(shí)，習(xí)慣既容易建立，也易于鞏固，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣若被及時(shí)發(fā)現(xiàn)也易于糾正，等到不良習(xí)慣越積越多并穩(wěn)固定形時(shí)，既影響良好習(xí)慣的建立，又不易糾正。久而久之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)自然形成。經(jīng)常在家中被打、罵、拿他們和班的優(yōu)秀孩子比，經(jīng)常在孩子面前流露出對(duì)他的不滿(mǎn)等，這樣做法只會(huì)傷害了孩子的自尊心，使他們自暴自棄，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，沒(méi)有興趣，造成一種惡性循環(huán)。平時(shí)在給女兒講故事的時(shí)候她總是注意力不集中，喜歡一邊聽(tīng)故事一邊做其它事。八、順其自然、啟蒙引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)要順其自然，平時(shí)有相對(duì)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，如家長(zhǎng)看報(bào)，讓孩子看書(shū)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。督促孩子學(xué)習(xí)切忌嘮叨，切忌大事小事都要干涉。有的家長(zhǎng)不停地催促：“起來(lái)，起來(lái)!快點(diǎn)!快點(diǎn)!”孩子依舊慢慢吞吞。對(duì)此，家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn)：切忌說(shuō)教，注重一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。嚴(yán)厲的氣氛并不適宜大腦思考，學(xué)習(xí)是大腦的活動(dòng)，大腦如果處于恐懼和驚惶之中，是不可能出現(xiàn)積極狀態(tài)的?！边@樣可以培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性，讓他學(xué)著自己安排學(xué)習(xí)。幼兒正處于對(duì)外界的探索和認(rèn)知的階段，他們需要一個(gè)能夠給予他們安全感的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。中班孩子正處于家庭和學(xué)校之間的過(guò)渡階段，我們需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。通過(guò)提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，并持續(xù)。在教育過(guò)程中，我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，與家長(zhǎng)一起關(guān)注幼兒的發(fā)展，共同制定教育計(jì)劃并相互配合，為幼兒提供更全面的成長(zhǎng)支持。通過(guò)溫暖和耐心，我們可以幫助幼兒建立自信心，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長(zhǎng)們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展。這種緊張氣氛使孩子恐懼，大腦的思考被嚴(yán)重抑制、擾亂，從而嚴(yán)重妨礙孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)不是這樣。有的家長(zhǎng)做得很不錯(cuò)，告訴孩子每天必須做到按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，讓孩子感到這件事的重要。家長(zhǎng)的嘮叨、催促、訓(xùn)斥，使家庭氣氛緊張。可以建立起健康的家庭娛樂(lè)方式，如搞一次戶(hù)外
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