最新師德修養(yǎng)的心得體會師德修養(yǎng)心得體會(8篇)(完整版)
【正文】 ，儀表也很重要。教師儀表不僅有必要規(guī)范，而且必須規(guī)范。因此，我們自己就首先要成為有道德的人。整齊不整齊實(shí)際上是對自己，對生活，對他人，對社會的態(tài)度問題。教師在課堂上，是用聲音或者用語言來傳播知識的，除此以外，表情以及動作也給學(xué)生傳遞著一種信息。作為教師要和交往的對象，尤其是學(xué)生互動，學(xué)生高興，你不要不高興，學(xué)生不高興，你不要高興。作為教師，在工作崗位上，我們強(qiáng)調(diào)要注意自己的舉止，禮儀上規(guī)定這幾種：舉止動作要標(biāo)準(zhǔn)，要正確。一個(gè)教師如果當(dāng)著學(xué)生面摳鼻孔、腿腳哆嗦、站沒站相，坐沒坐相，好看嗎？所以舉止動作要求檢點(diǎn)，為人師表，舉止檢點(diǎn)實(shí)際上是一種示范效應(yīng)，容易給學(xué)生一個(gè)楷模，容易對學(xué)生形成一種榜樣?！睆埣t麗老師說：“犯錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利，不能對孩子著急，不能耽誤孩子的發(fā)展。讀了這本書，我再一次深深地體會到教師只有多讀書，勤實(shí)踐，才能真正適應(yīng)我們的教育，才能教育好祖國的下一代。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。一定是以身作則、率先垂范的人。開心工作每一天，其實(shí)這是個(gè)古老的話題，但在現(xiàn)實(shí)中，總有某些人，因一些客觀因素，每天總是帶著一張烏云蓋月的臉工作著，這不關(guān)是對所在的單位無益，對本人也是一大傷害，快樂與否，實(shí)際是在于你那顆心的變動。因?yàn)槲沂墙處?，所以我要關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生做出表率，公平對待學(xué)生，不因個(gè)人好惡而區(qū)分對待學(xué)生。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。這種形式的師德實(shí)踐，往往令人反感，宣傳中也流于空洞，效果并不明顯?？鞓饭ぷ髅恳惶欤敲?，明天永遠(yuǎn)屬于快樂的我們！唐老的書深入淺出，文字平易近人，而且大量引用現(xiàn)實(shí)教學(xué)中真實(shí)案例，令人感同身受。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。通過閱讀本書讓我學(xué)到了：教書是手段，育人是目的。總有一種方法比發(fā)怒更有效，那就是耐心和孩子溝通，要相信孩子會因自己的話語而改變。”細(xì)節(jié)展示形象，形象體現(xiàn)教養(yǎng)。如果單以食指指著別人就有排斥、挖苦、諷刺、數(shù)落之嫌，必要的話要指物。但如果學(xué)生要高興時(shí)，你在這兒悵然若失，非常遺憾的狀態(tài)，也不好。一個(gè)有個(gè)人魅力
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