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最新幼兒園中班安全教案及反思幼兒園中班安全教案(模板10篇)(完整版)

2025-08-14 13:41上一頁面

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【正文】 危險的地方;培養(yǎng)幼兒的安全意識。告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。教師出示第二、三張掛圖,向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時的自救方法。(幼:老師說不能吃陌生人的糖果)陌生人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你們看這是麥當(dāng)勞的玩具。掛圖三張(內(nèi)容:故事《聰明的明明》)事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系,請他配合教育活動,并準(zhǔn)備一些幼兒喜歡的糖果、玩具。教師出示第一張掛圖,介紹圖中的孩子明明,引導(dǎo)幼兒說一說圖上還有誰,陌生人在對明明說什么。(幼兒開始有些動搖了,有的開始要玩具了)陌生人:麥當(dāng)勞玩具好玩嗎?(幼:好玩)陌生人。幼兒園中班安全教案及反思篇二初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護(hù)自己的能力。幼兒園中班安全教案及反思篇三提高幼兒的自我保護(hù)能力。準(zhǔn)備:繪畫紙和筆;搜集一些安全教育事例。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。5)秋千不能蕩的太高。材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、感知經(jīng)驗(yàn):師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。使學(xué)生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。(一)、小朋友們,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。幼兒園中班安全教案及反思篇七。3.(夾):掌心相對,雙手交叉,順著手指摩擦。錄像、自編兒歌、事先幫助幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分左右手、動物玩具若干。做得對的幼兒上下樓梯知道扶欄桿靠右慢速走,不推擠,眼睛看前面,不爭不搶。知道危險來臨時如何保護(hù)自己,如何逃生。了解防溺水的相關(guān)安全知識,知道不能自去水邊玩耍增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。上下樓梯要當(dāng)心小朋友,要聽清,上下樓梯要當(dāng)心。,可能會存在哪些危險?(1)上下樓梯靠右走。5.(大):拇指在對掌摩擦,雙手交換。老師用粉筆在地上畫了一個安全區(qū),只要你進(jìn)入安全區(qū),就安全了。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成
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