我身邊的榜樣演講稿我身邊的榜樣主題演講(5篇)(完整版)
【正文】 物無聲的細(xì)雨；如果細(xì)雨成流，**老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中，**老師就像媽媽一樣愛護著每一位學(xué)生，他們班里有一個叫**的學(xué)生，因為父母都在外地工作，他長期和奶奶生活在一起，缺少母愛的孩子，生活習(xí)慣不好，脾氣暴躁，心情不好時，容易和同學(xué)發(fā)生沖突，**老師了解情況后，時常把**叫到辦公室，用母愛般的細(xì)心與耐心給孩子講道理，教孩子如何整理自己的情緒，每每看到孩子點頭接受，**老師總是微笑著拍拍孩子的肩膀，用鼓勵的目光給予肯定和贊揚，隨后還會把家長叫來，與家長交流孩子成長進步的點點滴滴，并向家長傳授與孩子交流溝通的方式方法，鼓勵家長與孩子加強溝通，和諧共進?！蔽覀兂Ｕf學(xué)生是祖國的花朵，那么，老師就是那片片默默無聞的綠葉。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。無論是課堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)、備課、批改作業(yè)等等，對這些非常繁瑣細(xì)致的工作，**老師總能夠一絲不茍，堅持做到一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，在工作中勇于爭先創(chuàng)優(yōu)。她耐心細(xì)致、溫文爾雅，從不忽視和放棄對調(diào)皮搗蛋學(xué)生的思想工作，諄諄教誨，不厭其煩，還主動和孩子們交朋友，用自己的愛心和耐心感化、教育學(xué)生，擅長采用鼓勵和賞識教育，用真情春風(fēng)化雨一個個問題學(xué)生。正是這些最簡單的語言和動作，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。當(dāng)然，他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的一部分，但由于他們的一貫堅持，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí)，四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班。所以，我想給我們每個同學(xué)、每個班級提四點要求。比如我們的路隊，從站到教室外的走廊上開始，就保持好隊形、并做到安靜、行動迅速。()要知道，這是不珍惜別人勞動成果的表現(xiàn)。因為天氣的寒冷，當(dāng)天的飛行條件已經(jīng)超出了可飛天氣控制范圍，但為了搶抓節(jié)點，團隊仍然決定做一次大膽的嘗試。在時間不容許的情況下，指揮負(fù)責(zé)人作出即將采取散降的方式。張羽心有余悸地說：“其實，這個情況真的很危險。從20xx年到現(xiàn)在，張羽已在無人機的工作領(lǐng)域里摸爬滾打了10個年頭，歷經(jīng)了數(shù)十次的較量，積累了豐富的試飛經(jīng)驗。張羽和他的團隊就是在這樣的情況下，一次次與天氣較量，一次次與自我挑戰(zhàn)。換句話來說，就是要丟棄很多的飛機部件。焦慮與擔(dān)心、自信與期望交替地寫在這張年輕而清俊的面孔上。所以，我想請大家互相監(jiān)督，看到亂丟的同學(xué)馬上制止，同時也養(yǎng)成見
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