幼兒園種植計(jì)劃小班(六篇)(完整版)
【正文】 。 ，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。組織幼兒觀看花工給青菜施肥……（4）移栽。管理植物的管理工作是一項(xiàng)需要較長時(shí)間而且經(jīng)常性的工作，教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒。幼兒園種植計(jì)劃小班篇1 一、種植目標(biāo)結(jié)合季節(jié)特征，引導(dǎo)運(yùn)用多種感官，感知事物現(xiàn)象，發(fā)展觀察力，為提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，通過親自觀察、動手、種植獲得知識，培養(yǎng)對大自然的興趣，豐富然科學(xué)知識，養(yǎng)成注意集中，專注的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。二、指導(dǎo)思想幼兒園的科學(xué)活動是發(fā)展幼兒智力的重要途徑。（1）澆水。組織幼兒將菜秧移栽，以便冬天能長成大青菜。，感受節(jié)日的快樂。 掌握種植的步驟和方法、了解動物的生活習(xí)性。三、活動過程：（一）幼兒分組討論：種植什么東西、為什么選這種植物、選擇種植地點(diǎn)?？傊?，種植活動是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持開展的工作，其教育效果也不是一、兩次活動就能夠完全呈現(xiàn)出來。有效利用種植區(qū)，鼓勵孩子自主種植和管理。懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。管理。（3）施肥。但是現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活優(yōu)越，網(wǎng)絡(luò)、電視等虛擬的世界使他們漸漸失去了親近大自然的機(jī)會。使幼兒感受種子生長的神奇，體驗(yàn)種植勞動帶來的快樂?；顒尤航Y(jié)果展示與品嘗勞動果實(shí)讓幼兒分組匯報(bào)在不同情況下植株生長的狀況，那種條件下生長的最旺盛。2?！ 』顒舆^程：一、晨間談話植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時(shí)間觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)?；顒右唬杭ぐl(fā)幼兒的興趣進(jìn)行種植前的猜想請幼兒觀看種子發(fā)芽的錄像，引發(fā)幼兒興趣。以至于更多的孩子不知道果實(shí)是如何得到的，更不會清楚種植的過程了。組織幼兒將菜秧移栽，以便冬天能長成大青菜。（1）澆水。工作安排整地。培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力。因?yàn)檫@些生活經(jīng)驗(yàn)的獲得，遠(yuǎn)比孩子們枯燥單調(diào)地學(xué)習(xí)一種知識更為重要，它必將在孩子們美麗的人生畫卷中留下最為新鮮靚麗的一筆。討論并準(zhǔn)備種植所需要的工具。關(guān)注植物的生長變化，幫助孩子獲得有益的知識經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗粌H具有綠化班級，美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵
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