幼兒園消防演練活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)(完整版)
【正文】 中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華 二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰 四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛(ài)雁 張穗梨?zhèn)惤虒W(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅 何偉雄綜合樓 組長(zhǎng)：譚銀愛(ài)一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴 二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍 四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍 張瑞娟偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲 馬艷玲操場(chǎng)：蔣云英 楊民立 嚴(yán)曉芬基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。幼兒園消防演練活動(dòng)方案篇五為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。各樓梯口負(fù)責(zé)人聽(tīng)到廣播信號(hào)后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。知道著火點(diǎn)，并安排人員阻止其他人員從此通過(guò)。疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設(shè)定相應(yīng)的出口逃生，并制定逃生路線。過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足如下所述：疏散組：每個(gè)疏散口人員的配備不組沒(méi)有考慮疏散組成員實(shí)際居住位置進(jìn)行安排就近疏散點(diǎn)通訊器材存放地點(diǎn)不方便取拿救援器材嚴(yán)重缺少，比方說(shuō)手電、擔(dān)架、和一些必備的救護(hù)設(shè)施。各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng)，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。20xx年10月25日下午3：20石壩中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全體師生遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練組長(zhǎng)：廖運(yùn)強(qiáng)副組長(zhǎng)：張光明涂光明成員：各班班主任和科任老師朱運(yùn)通總指揮：涂光明現(xiàn)場(chǎng)指揮：
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