學(xué)校植樹節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言精選(5篇)(完整版)
【正文】 幾棵屬于你們的“班級(jí)樹”。學(xué)校植樹節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言精選(5篇)學(xué)校植樹節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言精選(5篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。第三，狠抓科研創(chuàng)新工作，今年必須要有大的突破。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，可是又無法反駁。從今天開始，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。二 教學(xué)教與學(xué)之間該怎么平衡怎么協(xié)調(diào)?龍老師認(rèn)為，首先，數(shù)學(xué)科學(xué)生沒做的，絕對不能教，因?yàn)闆]有學(xué)生的切身體驗(yàn)，老師的講授毫無意義。王軍校長要求教學(xué)首要的是提高教學(xué)效率。如何在課堂上實(shí)施，王校長給我們提出了“三會(huì)”原則。說實(shí)話，總覺得現(xiàn)階段自身能力和王校長要求達(dá)到的能力是有差距的。知識(shí)掌握牢固要反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。與之配套的是課前訓(xùn)練，選題標(biāo)準(zhǔn)是簡單，純粹，引出知識(shí)、概念，盡量不涉及解題方法。龍艷文老師學(xué)識(shí)淵博，風(fēng)度翩翩，聽龍老師的講座如沐春風(fēng)，一點(diǎn)也感覺不到時(shí)間的流逝。學(xué)校第八次榮獲“福建省文明學(xué)?！?，榮獲“福建省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“福建省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ案＝ㄊ≈行W(xué)體育特色學(xué)?！?、“福建省抗震減災(zāi)示范校”、“南音教學(xué)特色學(xué)?！?，是“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——南音教育基地”。也希望全體教職員工們在新的一年以育人為本，以育德為先，以責(zé)任為重，以團(tuán)隊(duì)為力，不懈努力，開拓進(jìn)取。中秋最美是思念。月亮最高，高不過想念。作為校長，我愿與大家一道，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著素質(zhì)教育的朝陽起航破浪!最后，祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意!祝福我們的20xx，祝福我們的培元中學(xué)!謝謝大家!學(xué)校植樹節(jié)講話稿領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言篇四同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之際也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來綠化我們的校園。成績屬于過去，未來充滿希望。我相信每一位老師心里都有很大的觸動(dòng)，這幾天雖然做著和平時(shí)一樣的工作，但使命感和緊迫感使自己努力做好每一件事。題組教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的核心。聽了王校長和龍老師的講座，這兩天來我對自己的授課做了深刻的反思，提高課堂效率，是我今后重點(diǎn)要解決好的問題。我知道自己的教學(xué)方法需要調(diào)整，也正在調(diào)整中。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不要什么都講，把孩子培養(yǎng)成“奴隸”和“奴才”，課前他們能學(xué)會(huì)的能看懂的，在課上不要講。2 教學(xué)方法對教學(xué)效率影響很大，教學(xué)內(nèi)容一樣，教法不同，效率是有很大差別的。其次要講在關(guān)鍵點(diǎn)上，不是所有的過程都需要講。在學(xué)習(xí)上都充滿自信和激情。老師們說，剛開始很氣憤也管過，但總有調(diào)皮搗蛋不服管教的學(xué)生，所以時(shí)間久了也就習(xí)以為常了。最后，程琳同志祝愿我
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