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正文內(nèi)容

名字猜猜樂(lè)大班美術(shù)教案及反思大班美術(shù)教案及反思(匯總9篇)(完整版)

  

【正文】 各樣的賀卡,引出主題畢業(yè)卡。在賀卡上記錄幼兒想表達(dá)的語(yǔ)言?;顒?dòng)過(guò)程中“小人”的造型由于畫(huà)在了折紙的不同重疊部位而變形夸張,非常類似于照哈哈鏡的效果,充滿童趣,孩子們對(duì)此非常感興趣。以游戲化的學(xué)習(xí)方式,讓幼兒從中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。提問(wèn):你喜歡仙人掌么? 為什么?二、觀察、了解各種不同形態(tài)的仙人掌請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡哪種仙人掌,其外形、顏色各有何特點(diǎn)。但在畫(huà)仙人掌上面的刺時(shí),很多小朋友的畫(huà)都是密密麻麻的,又粗又長(zhǎng)。整個(gè)活動(dòng),這個(gè)課件顯得尤為重要,它不但解決了幼兒的布局問(wèn)題,還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x,幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中能考慮烏龜?shù)母惺埽_(dá)到了一定的效果。通過(guò)觀察,了解樹(shù)葉的形狀及顏色。名字猜猜樂(lè)大班美術(shù)教案及反思篇六,引出課題;。(一)引出課題、激發(fā)幼兒興趣1.〈錄音機(jī)里傳出哭聲〉教師:“誰(shuí)哭得這么傷心?噢!原來(lái)是樹(shù)娃娃?!薄从變悍畔率掷锏墓P來(lái)前〉“樹(shù)娃娃高興嗎?”〈高興〉“你們高興嗎?”〈高興〉“你們?yōu)槭裁锤吲d?”〈因?yàn)槲覀儙椭鷺?shù)娃娃穿上了漂亮的衣服〉。讓我們也跟著小樹(shù)葉一起來(lái)跳舞吧。你們?cè)敢鈳蛶退龁?看看來(lái)了哪些大樹(shù)媽媽?它們的樹(shù)葉寶寶長(zhǎng)什么樣呢?講述要求:(1)看清步驟圖中的每一個(gè)過(guò)程進(jìn)行制作,會(huì)正確進(jìn)行平剪、鏤空剪。歌曲要求孩子唱出了樹(shù)葉寶寶對(duì)大樹(shù)媽媽的不舍和期盼來(lái)年春天歸來(lái)的樂(lè)觀。師:那老師來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù),好嗎?學(xué)生安靜下來(lái),注意力集中了。有的學(xué)生禁不住用蠟筆在紙上畫(huà)開(kāi)了。師:在剛上課時(shí),有同學(xué)想要彩色樹(shù)葉,現(xiàn)在動(dòng)手試試,,:有的學(xué)生將樹(shù)葉拓印成一朵盛開(kāi)的花,有的印出彩色的樹(shù)葉,有的將硬幣印成五環(huán)??師:大家除了用蠟筆拓印還可以用什么拓印也能讓花紋展現(xiàn)出來(lái)呢?生1:我今天沒(méi)有帶蠟筆,:老師,我還有更好的辦法,把東西直接蓋在橡皮泥上,.師:這節(jié)課玩得高興嗎?生::今天我們的方法叫拓印.(板書(shū)課題:拓印)師:你們覺(jué)得拓印有趣嗎?生:有趣.(補(bǔ)充課題:有趣的拓印)師:大家下課后還可以去找更多有漂亮紋理的物品,把它變成美麗的畫(huà)。專心愛(ài)心用心3名字猜猜樂(lè)大班美術(shù)教案及反思篇九表現(xiàn)自己對(duì)地球家園的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài),激發(fā)幼兒保護(hù)地球環(huán)境的情感。合理地運(yùn)用鮮明的對(duì)比色彩進(jìn)行渲染,注意顏色搭配協(xié)調(diào)、飽滿。反思這節(jié)課,有以下幾點(diǎn)讓師生共同受益.一、“趣”貫穿于教學(xué)始終“興趣是學(xué)生最好的老師”,是學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的原動(dòng)力,特別是對(duì)于學(xué)業(yè)繁忙的高中生,只有激活他們的興趣才能使教學(xué)活動(dòng)有效地進(jìn)行。師:樹(shù)葉為什么要反面朝上才能拓印出紋理呢?大家摸一摸樹(shù)葉的兩面,有什么感覺(jué)?專心愛(ài)心用心1生:正面光滑一些,反面不平不光滑。教師將紙挪開(kāi),呈現(xiàn)紙下的樹(shù)葉。生2:樹(shù)葉變黃了,我想讓它還是綠色。第一段表現(xiàn)了小樹(shù)葉離開(kāi)媽媽后的不舍與害怕,第二段表現(xiàn)了小樹(shù)葉春天歸來(lái)時(shí)的樂(lè)觀情緒,為了讓孩子們體驗(yàn)這種情感,我采用到方法配合曲調(diào)進(jìn)行肢體動(dòng)作表演和歌曲內(nèi)容展現(xiàn)豐富的表情,在我的帶動(dòng)下,幼兒表現(xiàn)積極,以熱情飽滿的情緒表演“小樹(shù)葉”。(3)注意畫(huà)面美觀,布局合理。三、操作展示教師示范看!我這里也有一片樹(shù)葉。名字猜猜樂(lè)大班美術(shù)教案及反思篇七感知樹(shù)葉的不同外形,學(xué)習(xí)用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹(shù)葉及葉脈。今天樹(shù)媽媽的衣服也很漂亮,你們看〈出示樹(shù)媽媽〉樹(shù)媽媽的衣服是怎樣做出來(lái)的?”2.“桌子上有毛筆、顏料、樹(shù)葉和樹(shù)娃娃,我們也來(lái)印一印吧!”幼兒動(dòng)手操作。,培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。——引導(dǎo)幼兒根據(jù)葉子的外形、
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