【正文】 處理廠所做的工作，并得到他們關(guān)心和支持是一件非常值得研究的課題。為保證設(shè)備、設(shè)施的綜合性能，延長設(shè)備的使用壽命，污水處理廠應(yīng)重視日常的設(shè)備管理工作，通過建立設(shè)備管理檔案，完善設(shè)備管理制度，引入設(shè)備預(yù)防性維護(hù)體系，使得設(shè)備管理工作更加精細(xì)化、透明化、標(biāo)準(zhǔn)化。為了保證技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜷L期積累下來，應(yīng)定期對(duì)污水處理廠的各項(xiàng)資料進(jìn)行匯總、整理，歸檔，對(duì)污水處理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，技術(shù)人員應(yīng)將每一次的技術(shù)革新和工藝變動(dòng)都做詳細(xì)的分析報(bào)告并保存，把成功的經(jīng)驗(yàn)作為作業(yè)指導(dǎo)書整理出來，便于進(jìn)一步的技術(shù)研究和改進(jìn)。污水處理廠最基本的責(zé)任就是保證污水處理設(shè)施穩(wěn)定運(yùn)行，出水達(dá)標(biāo)排放。首先識(shí)別出現(xiàn)場的危險(xiǎn)源，然后對(duì)危險(xiǎn)源采取相應(yīng)的技改或設(shè)置防護(hù)措施。井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一隨著市場競爭的加劇，污水處理企業(yè)為了追求更高的質(zhì)量，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更低的成本，應(yīng)逐步從粗放型經(jīng)營管理向精細(xì)化轉(zhuǎn)型，在污水處理領(lǐng)域，國家和各級(jí)政府相應(yīng)的環(huán)保政策和各項(xiàng)法規(guī)的不斷出臺(tái)，政府的監(jiān)管力度日益加強(qiáng)，污水處理設(shè)施運(yùn)營市場變得更加規(guī)范，污水處理設(shè)施的運(yùn)營管理作為一種技術(shù)服務(wù)，也要求更加專業(yè)化、精細(xì)化、規(guī)范化。針對(duì)任何現(xiàn)場有可能發(fā)生的意外，制定消防演習(xí)、下井演練、化學(xué)品泄漏演習(xí)及發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并組織相關(guān)的職工學(xué)習(xí)、演練，然后根據(jù)演習(xí)的結(jié)果進(jìn)行修改，讓員工能夠在發(fā)生意外時(shí)迅速響應(yīng)，將損失降到最小。對(duì)工藝操作的每個(gè)步驟都應(yīng)有詳細(xì)的規(guī)定，精細(xì)到旋轉(zhuǎn)閥門的圈數(shù)和開度的百分?jǐn)?shù)，加油量精確到毫升，避免操作人員操作失誤。因此通過精細(xì)化的工藝操作，控制曝氣池的溶解氧濃度和脫泥藥品的投加量，強(qiáng)化設(shè)備的預(yù)防性維護(hù)，從而降低各項(xiàng)成本，并在日常的工作中加強(qiáng)員工節(jié)約的意識(shí)。污水處理廠應(yīng)實(shí)行設(shè)備的三級(jí)維護(hù)制度，日常的巡視檢查和保養(yǎng)工作，由操作人員完成，設(shè)備的解體和修理由維修人員完成，重要設(shè)備的維修委托廠商完成，這樣使得人人都能參與到設(shè)備管理的工作中。東陽市地處浙江省中部，改革開放以來，東陽人克服資源匱乏（七山一水二分田）、交通區(qū)位優(yōu)勢不明顯等不利因素，解放思想，超前思維，善于捕捉、把握和用好機(jī)遇，通過不懈努力，不僅贏得了三鄉(xiāng)一城的美譽(yù)，而且經(jīng)濟(jì)總量躍居全國百強(qiáng)縣市。但是由于隨后我們固步自封，思想僵化，在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中，不僅沒有完成產(chǎn)業(yè)上的轉(zhuǎn)型升級(jí)，而且砍掉了一個(gè)又一個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，也喪失了一次又一次的發(fā)展機(jī)遇。反觀我們沁陽近幾年的發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)或萎縮、或消失，支柱產(chǎn)業(yè)幾次興替，城市發(fā)展規(guī)劃舉棋不定。井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三一、經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步上升，銷售突破億元大關(guān)。擴(kuò)銷增利企劃先行。xx年的工作成績顯著，但也存在以下六點(diǎn)制約企業(yè)發(fā)展的問題：問題一：經(jīng)營結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)的狀況依然非常明顯。二、準(zhǔn)確把握市場定位，實(shí)施差異化經(jīng)營略微調(diào)高經(jīng)營檔次，跟青商、徐東、銷品茂實(shí)行整體錯(cuò)位，打造區(qū)域時(shí)尚百貨。我領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長應(yīng)有的新理念、新思想。這樣就要校長有時(shí)代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。要愛每一位學(xué)生，看到他們的可愛之處，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，利用這個(gè)去激勵(lì)他們。知識(shí)的日新月異，要求教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，教師發(fā)展的希望在于教師的終身學(xué)習(xí)。另外，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。反思是一種手段。人是有情感的動(dòng)物，在學(xué)校的管理中，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)教職員工，教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，可以使被管理者從學(xué)校獲得強(qiáng)烈的價(jià)值感、安全感和歸屬感。學(xué)校的管理者和被管理者之間對(duì)人的看法和態(tài)度都要有一顆寬容之心。（4）激勵(lì)。要善于挖掘每個(gè)人的潛力，特別是要通過各種不同的方式肯定。因此激勵(lì)也應(yīng)有物質(zhì)的激勵(lì)和精神的激勵(lì)。“寬”。因此，在學(xué)校管理活動(dòng)中關(guān)心愛護(hù)教職員工和學(xué)生是很有必要的。存在問題就整改，發(fā)現(xiàn)問題則深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華。固然，作為教師要不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究，適應(yīng)新課程改革的挑戰(zhàn)，從自得到自我專業(yè)發(fā)展，更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新。人的一生都要學(xué)習(xí)，當(dāng)前社會(huì)，伴隨著信息化、全球化以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，原有的生活方式、工作崗位、知識(shí)結(jié)構(gòu)等的穩(wěn)定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的接受教育，并要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，從而不斷更新自我，完