【正文】 格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。①樹立中考目標。(4)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。班級口號：團結一心，爭創(chuàng)佳績。中職畢業(yè)班班主任工作計劃篇六九年級，是初中進入關鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)九(5)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。針對初三特點，我制定如下計劃：中學生是人生觀形成的重要時期。倡導熱愛學習、關注人生與社會的精神。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調整心態(tài)，指明正確的方法。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課教師的緊密配合，還要進行科學有效的總復習，確保本班中考成功。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量。有小部分人自覺性較差，不主動學習。這學期的工作做好的，那么下學期在學生即將迎來中考之際的工作就好工作了，那時學生都能夠意識到中考的重要性，會自己努力的學習的，我期待那一天的到來。由學生自己評比，培養(yǎng)學生能力。我知道自己作為班主任責任重大，學生最后一年的學習能否提上去，就靠我這個班主任最后的努力了，我特別制定了本學期的班主任工作計劃：一、班級概況：本人本學期帶領初三(4)班，系原初二(4)班。負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。再次，做好體育中考的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分50分。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。中職畢業(yè)班班主任工作計劃篇二轉眼間，我?guī)У膶W生就要深入初三了，對我來說，這好像是一個夢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，總體上分析，全班學習態(tài)度還比較端正。十一月份：“學科學、愛科學、用科學”體驗教育活動；普法、禁毒、綜合治安教育工作；小制作、小發(fā)明競賽及展出；“節(jié)約，我們在行動”主題班會。二、班級現(xiàn)狀分析本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九（3）班班主任。加強學生常規(guī)工作的管理。加強后進生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在。五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作開展以自主與責任教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強自主與責任教育。二、鼓信心、抓恒心初三下學期最后的四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。到班準時，鍛煉迅速。要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期?？傊陨纤枷胝喂ぷ髂軜O大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴格紀律要求。定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。②自習習慣。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。(4)樹立學習典型。搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。(5)學生學習時間嚴重不足，無住宿條件。行政領導主要任務是督查、協(xié)助各班班主任工作，加強各班的行為規(guī)范管理，調動學生的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍。以年級組為單位，群策群力，出謀劃策，充分發(fā)揮同伴互助、合作發(fā)展的團隊作用。并對考試情況認真分析，及時查漏補缺。相關人員提前組織練習，盡早準備，強化訓練。對畢業(yè)班教師的各項工作認真進行督查、記載。學校統(tǒng)一組織半期考試。對實驗操作考試和體育考試進行強化培訓。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業(yè)班階段，引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要。不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發(fā)展。主題班會：《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習慣，做文明人、寫規(guī)范字。中職畢業(yè)班班主任工作計劃篇九本學期我做初三(3)班的班主任，這是一個次重點班，女生28人，男生23人，分班時前100名有15人，200名以后的有12人，其中張雨是插班生，第一次月考只有語文及格，得了61分，其它四科都沒及格，英語只有39分，年級排名375，從成績上來看，本班女生較多，后勁不足，要想使本班學習進步，在中考中取得優(yōu)異成績，安排如下：一、抓班風建設，形成積極向上的優(yōu)秀班集體。班級干部是班主任的左右手。二、工作目標加大班級管理力度，以提高班級整體素質。，幫助他樹立目標，取長補短。加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。利用開學初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來，查缺補漏，為中考打下良好的基礎。班主任每天過問一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。④成立班級互幫性的學習興趣小組。落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長、學生書信交流活動。雖然我沒有什么關于班級管理的經驗，但是我希望能在這批學生中努力的把班主任工作作好，一面工作一面學習，把教育教學上得理論更好的應用在實踐上。在班級管理工作中，尊重學生的人格，以平等的姿態(tài)面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。因此，全面了解和研究學生是班主任做好工作，提高學生素質的前提條件。三、班干部培養(yǎng)計劃：班干部是班主任的左右手，要當真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的身心健康發(fā)展。針對初三特點，我制定如下計劃：一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變要我學為我要學中學生是人生觀形成的重要時期。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局?？傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃胧?，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：理想教育確定學習的具體目標，人生的大目標。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。典型教育向好學生學習，向第一看齊信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率?？傊?，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，自信是人生成功的一半。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。組織學生積極參加與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法。熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。通過這樣，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。本學期我們班級的基本目標就是：領導班級班干部建設班級，使全體同學都能建立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》一月：對本學期生活和學習等方面進行全面的總結，引導學生進行自我反思，爭取全面進步。主題班會：《初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子，你擁有什么？》、《我為班級獻計策》。做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。家長要多關心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傮w成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證學生在老師的幫助和自身的努力下，升入理