【正文】 窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。師：那馬路上除了有信號燈的標志以外，還有很多的交通標志?！鞍踩珶o小事，責任重泰山”，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對幼兒加強了安全教育的培養(yǎng)。xx年11月1日至xx年11月30日。車禍猛于虎，————。（出示課件組圖）讓學生說說圖中的同學做得對不對？為什么？應該怎樣勸阻他們？分小組討論學生上來選擇其中的一幅圖表演。了解一些基本的交通規(guī)則。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。（二）不良交通行為馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。交通事故已成為“世界第一害”， 一個永恒的話題。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還能夠過馬路嗎？什么燈亮時才能夠走？行車、行人應靠哪邊走？出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。選好及訓練班會主持。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。我以后必須要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。5．學生自制安全宣傳卡。交通安全教育教案 交通安全教育教案大班(十六篇)交通安全教育教案 交通安全教育教案大班(十六篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。我一向都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。5．小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！——期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會中學習交通法規(guī)：1．辨認交通標志；（學生舉手回答過程略）2．快速搶答交通知識（學生搶答過程略）；3．游戲《等車》。了解一些基本的交通規(guī)則。（三）看小品，議一議：小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。12歲以下不要騎車。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。教學設計：師：親愛的同學們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：交通法規(guī)，生命之友。評選出合格的小交警。學生自己寫警示語。在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“小學生安全教育月”活動輿論，并認真開展“十個一”活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長信；組織學生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場安全應急演練等。在這個活動中，我從眾多的交通標志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標志符號，引導幼兒通過“認識交通標志”、“了解交通標志的意義”、“看標志玩游戲”等活動，通過游戲方式輕松學習，教給孩子必要的交通安全知識，提高幼兒安全意識和規(guī)則意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。最近老師請小朋友收集了許多交通標志的調(diào)查表，先請你們互相看一看，說一說，你認識哪些交通標志？這個標志告訴我們什么？幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表，教師巡回指導。不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。多媒體課件。那老師還想問一問，在我們的生活當中自行車應該在什么道上行駛？自行車應該怎樣過馬路？自行車又應該遵守哪些交通規(guī)則？ 那行人呢？帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導，學當小交警并做指揮交通狀?！?教學難點 】：加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識準備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。 尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。乘車安全：（1）不要搭乘無牌或超載車輛（2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。黃燈閃爍時，車輛應該怎么辦？車輛信號燈黃燈閃爍，是一種警告車輛注意安全的信號，車輛經(jīng)過路口應注意來往車輛、行人，小心通行。1什么是輔助標志？輔助標志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。議一議。啞炮未響別去拿,傷了自己損失大。教學重點和難點1．各種交通信號、標志和標線的作用。無論車輛和行人都要絕對遵守。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。（3）“指示標志”：通常為圓形和短形，藍底白色圖案，如步行街標志、機動車道標志。③穿越馬路，要走斑馬線。④不要雙手離把，不要并肩行駛。我們不僅僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？，教授本課交通注意事項。：應該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。今天真是收獲不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。（二）認識道路交通標志。（高年級適用）出示各類交通信號燈，讓學生搶答，說說是什么信號燈，各表示什么。警告標志三角形，頂角朝上看仔細，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。學生介紹文明乘車方面的資料。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。精心整理在學校里進行活動時應該注意自己的行為是否規(guī)范。不走危險的小道。中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。安全騎車歌同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。五、五名學生表演小品《馬路上》主持人：車禍猛于虎。、易爆物品乘坐公共汽車六、全體學生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結(jié)束。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。女：學校安全人人講，安全學校個個贊。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。上街注意看信號，千萬不要冒險行。讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。不要在靠近河邊地方玩耍。不做危險動作或做有安全隱患的游戲。交通安全教育教案 交通安全教育教案大班篇十五強化學生安全意識，了解更多的安全知識。②學生討論。學生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。指路標志也重要，上下左右都管到。出示各類交通標線，讓學生搶答，各是什么標線，說說它們的含義。說說交通標志分為幾類？（指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志）看圖（或投影）分別說說各類標志的顏色、形狀和各表示什么。二、新授：（一）認識交通信號。交通安全教育教案 交通安全教育教案大班篇十三樹立交通意識，明白認識交通信號、標志與標線的重要性。當然了，要走斑馬線。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。⑥騎車不要攀扶機動車輛。⑤要學會避讓機動車輛。三、認識交通規(guī)則介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。在此標線內(nèi)行走，保證人身安全。“禁止鳴笛標志”：一般設在醫(yī)院附近，表示那里需要安靜，提醒司機在有這個標志的地方，禁止鳴笛。教學過程一、新課導入隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到