【正文】 很沉重。對于這些居民，我就會跟他們解釋評選低保的條件與流程，讓他們知道該如何去做，還給他們講有關(guān)讀大學的事宜，鼓勵他們積極配合子女完成學業(yè)。我平時的工作時在電腦上輸入材料，但是鄉(xiāng)民政辦的工作比較多，每天都有人來領(lǐng)取各種物資，或是來詢問各種事情。跟老吳聊天，他說我的速度算很快了，這些材料一輸入就不能改，所以不能急于求成，主要是細心，慢慢輸。于是我就到了民政辦，老吳開玩笑的口氣說，這有一大箱材料，你就幫我們把它全部輸入到電腦上再回學校。積極引進外資進行小城鎮(zhèn)建設(shè)，目前小城鎮(zhèn)建設(shè)已初具規(guī)模，市場交易日漸活躍，成為拉動本鄉(xiāng)新的經(jīng)濟增長點。充分利用苗鄉(xiāng)民情風俗多姿多彩，有多耶、對歌、坐妹、蘆笙踩堂等習俗以及當?shù)厣角嗨氵@些巨大的旅游資源開發(fā)旅游，前景喜人。我看著地上的那個大紙箱，心想沒問題，相信依自己的電腦水平，不需要用那么多時間的?，F(xiàn)在剛開始實行材料規(guī)范化管理，材料都要輸入網(wǎng)上，他們平時太忙，基本沒空做，只有早起或是晚上加班來做，我的到來算是幫了他們的大忙了。鄉(xiāng)里是每六天趕一次集，碰到趕集的日子，民政辦公室里就會擠得水泄不通，這時老吳跟李主任都會忙得不可開交。他們離開時都會對我報以真誠的微笑，并不斷說感謝的話。看到這些，我們唯一能做的就是認真做好材料，為他們爭取一些救助。從他身上我學到了寶貴的為人做事之道。學校一切教學設(shè)備齊全。教學實習方面第一步：在十月十七日至十一月七日這二十天時間主要是聽指導老師和其他老師的課，并且完成對學生的認識和了解。學生的基礎(chǔ)情況等?？傊谶@個直接面對學生的準備階段有很大的感觸。最讓我自己感到欣慰的是學生轉(zhuǎn)變了他們原先的學習態(tài)度。以上說的都是在學生方面的信息。而我在這個環(huán)節(jié)用了3天的時間就把他們記住了。他們接受的是一種簡明的教學方法。其次，一個老師想上好一節(jié)課，那么他必須身兼數(shù)職。通過觀察和了解才能使學生更加容易的接受文本?！八拇ㄐ∶ⅰ钡墓适戮湍芎芎煤苌鷦拥囊玫轿谋局衼?。比如我在上《犟龜》時就由學生的一個問題：“龜，王八，而王八最笨了。在這里我深深的感受到其中的利害關(guān)系。并且在其間感受很多。其中，在協(xié)助工作期間我感受最為深刻的是我指導班主任工作的認真嚴謹。做班主任工作中，我認為最主要的是關(guān)愛你的學生。管理班級，從小愛做起。其中在此期間我不斷的找他們談心，其中韋明玫身上表現(xiàn)得特別明顯。再次，在做班主任工作中一個重要的關(guān)系必須要處理好，這個關(guān)系就是與家長的關(guān)系。與此同時，通過學校與家長的全面配合才可能使學生健康的發(fā)展。首先，突出表現(xiàn)在師德方面。真正有管理才能的人不能發(fā)揮其作用。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。而在教學任務(wù)完成，則布置相應(yīng)的作業(yè)，如對于文言文課文的作業(yè)布置一般是完成練習，而對于說明文的作業(yè)一般是仿寫一篇說明文，關(guān)于小說的學習，如《臺階》一文，布置了寫一段“xxx，我想對你說”的小短文，200字左右，這樣，就能加深學生對于《臺階》課文中表達的人文精神的理解。為了上好每一堂課，我都認真研究課文，找出重點，難點，有針對性地講。在教學反思中，我深深地理解了這一理論。備課充分，能調(diào)動學生的學習積極性，增強教學效果。對語文不理想的學生進行有計劃的輔導。對于好句子，段落，或者作文，在相應(yīng)的位置寫上評語鼓勵，將優(yōu)秀的作文當成范文在全班朗讀?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。我課下找他聊天，發(fā)現(xiàn)他講閑話的原因是自制力不足，且學習積極性不足。這也就是說，獎懲也是班主任所應(yīng)具備的能力。通過周記這個小平臺，學生一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決，我和學生之間能夠?qū)崿F(xiàn)心與心的交流。十天后，我開始全面接手教學工作。具有雙重角色的班主任，不僅要關(guān)心學生的學習，還要關(guān)心他們的衣食住行。其次，在做班主任工作中一個重要的關(guān)系必須要處理好，這個關(guān)系就是與家長的關(guān)系。與此同時，通過學校與家長的全面配合才可能使學生健康的發(fā)展。其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。漢語言實訓報告篇五經(jīng)過這幾年來的學習，我們終于到了實習的階段，實習是直接檢驗我們理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)，也是提高自己專業(yè)知道與實際解決問題的能力，讓我們更具備實際的專業(yè)能力，把知識應(yīng)用到實踐中，也把知識轉(zhuǎn)化為了一定的社會效果。在接下來的講課中，我改正了缺點，上課也沒有那么緊張了，也和學生達到了很好的配合，成功的完成了本節(jié)課的教學工作。學生是還不懂如何去學或不知該怎樣學的人，所以我們要做好多培養(yǎng)學生的良好的學習與生活習慣，還要培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，因為我發(fā)現(xiàn)，當學生有了一個良好的習慣后，一切工作實行起來就會輕松的多。在版面布局、版式設(shè)計、新聞采編、思想內(nèi)容上都有了很大提高。通過這樣的比較，感性認識新聞報道，直觀地學習新聞寫作。下面簡單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)歷。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動者歌唱》全國巡演的最后一站。在本部門的內(nèi)部會議上，領(lǐng)導作了工作部署：6月6日，考點探營。于是直接回到學校，寫完稿子之后再傳給報社老師。陸續(xù)有考生與家長到達考場，考場只憑考生學生證和身份證進入校園。記者在她身后招呼了兩聲，她才反應(yīng)過來，但表示并不愿意接受采訪。又過了片刻，雨停了。據(jù)了解，他的哥哥已經(jīng)在昆明某事業(yè)單位工作，乘著端午節(jié)小長假過來為他弟弟助陣。提高思想政治覺悟。報社里很多人并非新聞專業(yè)出身，例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學生化專業(yè)，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專業(yè)的知識，但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體?；厥走^去，感觸頗深。在實習中，我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責任心！有位教育家說過，對學生的教育是一種真誠教育，當我們自然而然地走進學生的心靈，而當他們也樂于向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便駛進了成功的港灣。教師的幸福是辛勤勞動付出后收獲的喜悅，是看著學生成才或成績進步的愉悅心情，雖然教師的生活是清貧的，但教師的精神世界是充盈的，每一個教師都會體會到，那也是一種幸福。對優(yōu)生組采取“自學——精講——多練”的方法，引導學生拓寬知識面，不斷加深知識的深度，讓這部分學生處于“半飽半饑”狀態(tài)；對中等生組則要求在掌握教材要領(lǐng)的同時，適時給一點兒“零食”；對差生組則是開“小鍋小灶”，把主要精力放在這個組，作為全面提高教學質(zhì)量的重點和難點。班級就是一個大家庭，班主任既是嚴師，更是慈母。最后還要體現(xiàn)一個“勤”字。在我的帶動下，幾位同學也動起手來，漸漸更多的同學也加入了勞動的行列，在我們共同努力下，廁所被打掃得潔凈、清爽。為確保實習時我能按時完成實習任務(wù)，該校為我配備了有經(jīng)驗的指導教師帶領(lǐng)我實習。所有的這些給我的只有一個訊息我不能再用傳統(tǒng)的教學方式教學了。針對出現(xiàn)的這些問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且指出了教案的不足以及上課時存在的缺點。對于我的本次實習，該校領(lǐng)導以及指導教師對我的評價還是比較高的。對于老師來說，最難得的是愿意深入學生，與學生真心交流。在整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。短短的實習生活已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，在實習中，我學到了很多書本上學不到的知識，其實通過實習我發(fā)現(xiàn)自身存在的問題問題也有很多，例如在板書設(shè)計上有所欠缺，再者，在講授過程中，措詞用語也應(yīng)當謹慎，在班主任工作中沒很好的進入角色等。因為從去年下半年與南方報業(yè)集團整合之后，全新改版到現(xiàn)在還不到一年時間，報社采用南方報業(yè)集團的管理模式進行改革。我所帶的班級就在這樣快樂的氣氛中學習，有時放的英文歌竟也成了給他們最好的禮物，從討厭到喜歡，從不會二十六個英文字母到能用英語簡單的介紹自己，他們在進步，我也在進步。我明白師生可以做朋友，老師的身份也沒有那么畏懼，這種融洽不是在降低自己反而是在提升自己。“昆明往事漢語言實訓報告篇十在平安堡當老師頂崗實習的兩個月讓我學會了很多，成長了很多。所以我們不能只從書本上看“教學”，而更要在實際中去“教書”。另外，我還覺得由于小學生年齡小，自我組織和約束能力還很差，特別是后進生更差。然而由于學習任務(wù)重，我也能感覺到他們學得太辛苦，以至于倍感壓抑，以上這些是我實習期間對于學生的一點粗淺認識。“十年樹木，百年樹人。課后，指導老師針對我的上課情況評價說，整體上來說很好，只是與學生的配合還有點不足。但自己準備的內(nèi)容與指導老師的要求經(jīng)常有出入，所以對教案又作了一定的修改，并做到自己的思路不亂，又能達到課任老師的要求。經(jīng)過認真思考之后，我決定先從指導老師的上課風格、學生的語文水平、新教材的改革這些基本情況入手。在這里，我用自己的行動教育學生：勞動不分貴賤，勞動最光榮，勞動能培養(yǎng)吃苦耐勞精神。(://)在當班主任工作中，我還深入實踐了“其身正，不令則行”這句名言的正確性。班主任愛學生，學生也會愛班主任，從而樂于接受教育。通過講趣味故事、參加實際活動來提高差生的學習興趣，引導他們從簡單知識入手，適當降低教學要求，力求每個知識點人人過關(guān)；在編寫教案時，我不僅備書本知識，而且認真分析學生掌握知識及練習情況。相信，會有屬于我的碩果累累的金秋……教學是一門藝術(shù)，而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。在實習的學校里，年老的教師仍不甘落后，他們發(fā)揮著夕陽的余熱，到了退休的年齡還堅持在學校代課，給學生做思想工作；中年教師是學校的中流砥柱，他們奮斗在教學第一線，為提高學校教育教學質(zhì)量做出了杰出貢獻。現(xiàn)將教育實習報告如下：回到母校實習，感覺份外親切！隨著社會的發(fā)展和教育的改革及國家對教育的重視，母校發(fā)生了巨大的變化，無論是校園環(huán)境，還是教學設(shè)施，都今非昔比：校園面積擴大為原來的2倍；硬化的水泥路面，讓山里的學生雨雪天氣也不染泥；綠樹成蔭，鮮花相襯，無論你走到學校的哪一處，都是一道亮麗的風景線；還有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標語、名人掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學習氛圍中，催人上進，讓人奮發(fā)；新建的學生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學生的生活質(zhì)量；現(xiàn)代化的多媒體教室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室，標準化的生、化、物實驗室……為學生們的學習構(gòu)筑了堅實的平臺；教師的辦公室由辦公樓轉(zhuǎn)到教學樓，教師與學生實現(xiàn)“零距離”；每一個辦公室都安裝了電腦，實現(xiàn)電子備課；教室都安裝了班班通、電視機，為全校師生提供了本地一流的學習、工作環(huán)境。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教；在做新聞采訪時，把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。特別是采編人員，需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當前首要的政治任務(wù)等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報紙上。11：55，隨著工作人員的撤離，整個考場變得相對的冷清。11：45，大門打開，考生們一起出來。偶爾有幾位家長站在一旁議論今年的高考，議論全國和云南省的招考比例，分析的頭頭是道，儼然一副“高考專家”的模樣。8：40，一位考生從摩托車后坐下來后，他父親說：“去吧，放松點。我的目標是?？谠乒庵袑W。執(zhí)行：徐琪艷(西山區(qū))、季婷婷（盤龍區(qū)）、徐東明（五華區(qū)）、曹勝婷（官渡區(qū)）本人被安排對五華區(qū)6個考點進行“探營”?！拔覀冞M城來打工，誰也不比誰高貴……”打工藝術(shù)團青年歌手許多吼響了《打工號子》，強勁的打擊樂至今會令我浮現(xiàn)出當時的情景。接到采訪任務(wù)之后，我與06新聞一位同學帶上采訪本和相機立即趕赴現(xiàn)場。由于活動分兩個地點進行，我們也是分頭行動，最終圓滿完成采訪工作。作為一份綜合性都市類報紙，“站得更高，看得更遠”使《云南信息報》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物?？傊?，通過這五個星期的實習，讓我學到了很多，學到了書中所沒有寶貴的經(jīng)驗與知識，在指導老師與校領(lǐng)導的幫助下，我從一個初出茅廬的學生變?yōu)榱艘晃焕?