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20xx年節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)主題班會(huì)教案中班(8篇)(完整版)

2025-08-13 17:36上一頁面

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【正文】 ”。如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:365粒米)如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影:約16425粒米)如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話》)聽了一粒米的話,你明白了什么?板書:積少成多了不起四、辨析深化“議一議”欄目下載1.(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對(duì)嗎?給他倆提提意見。板書:糧食來得不容易(3)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?板書:糧食與我們最親密。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!演示動(dòng)畫:《一粒米的來歷》中的場(chǎng)景一~場(chǎng)景四下載你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。教學(xué)過程一、實(shí)物導(dǎo)入:,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥?,想不想見見他?。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長(zhǎng)了,真是腰酸背痛。三、怎樣珍惜糧食(1)請(qǐng)你對(duì)辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨,講一講你是怎樣對(duì)待糧食的。(我們要愛護(hù)莊稼,不踐踏)2.(投影出示一位小男孩吃包子時(shí),把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對(duì)嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?3.(投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請(qǐng)不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)這些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表揚(yáng)?哪些同學(xué)該受批評(píng)?談?wù)勀愕目捶ā?貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來記住這一天。讓學(xué)生感悟糧食來之不易,雖然今天早已不再是那種面朝黃土背朝天的耕作時(shí)代了,早已是機(jī)械化的農(nóng)業(yè)耕作,但是我們的盤中餐仍是粒粒皆辛苦的,通過圖片的展示,觸動(dòng)學(xué)生心底的良知,比單純說教的效果好得多。班主任話語:雖然現(xiàn)在早已不再是面朝黃土背朝天耕作方式,但是我們的盤中餐,仍然是粒粒皆辛苦的,讓我們一同大聲朗誦,從三、四歲時(shí)我們就能倒背如流的那首詩詞吧!《鋤禾》鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生做到珍惜他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)糧食,愛護(hù)莊稼。(過渡)二、饅頭的來歷(板書)老師:大家下面討論一下,饅頭是怎么來的呢?學(xué)生:(略)老師:我們打開課本第六十一頁,我們看一看,然后再說一說:饅頭是怎么來的?學(xué)生:(略)老師:大家看完后有什么感受呢?說一說。核心要素:自己吃,不用喂,吃干凈,不浪費(fèi),愛糧食,惜食物,粒粒米皆辛苦活動(dòng)準(zhǔn)備:提前熟悉故事《小豬請(qǐng)客》、熟悉音樂游戲《我愛吃》基本過程:(一)導(dǎo)入活動(dòng)教師通過唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食?;顒?dòng)過程:一、開場(chǎng)《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。倒下的是剩飯,流走的是血汗。,點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要盡量帶回家。(揭示課題)(我是一粒米,別把我看不起,農(nóng)民伯伯冒著風(fēng)雨來種我,忙呀,忙呀忙,費(fèi)了多少力。小組內(nèi)交流在日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象調(diào)查結(jié)果,并談?wù)勛约旱母惺?。白白的大米哪里來?金黃的谷子碾出來?金黃的谷子哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。培養(yǎng)學(xué)生物盡其用,不浪費(fèi)糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活?,依然勞作不已。—吳兢三、總結(jié)主題班會(huì)老師:同學(xué)們,老師現(xiàn)在很高興,因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育,同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊校嬲w會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義,更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。能夠背誦古詩。師:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的,我們一定要愛惜糧食?;顒?dòng)結(jié)束?;顒?dòng)過程教師談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名愛
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