【正文】 手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。三等獎(jiǎng)：六名舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案策劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇四舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。20xx年12月中旬比賽地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)參賽人員：初一初二舞蹈社團(tuán)全體成員(1)進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊，隊(duì)列有序。通過訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練各班的成品舞蹈。舞蹈展示和現(xiàn)場(chǎng)公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔xxx校文化廣場(chǎng)工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動(dòng)部策劃書、總負(fù)責(zé)：xx負(fù)責(zé)人：xx項(xiàng)目組：拉丁部街舞部第一項(xiàng)目組：節(jié)目組街舞節(jié)目組：xx組員：街舞部拉丁節(jié)目組：xx組員：拉丁部任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動(dòng)當(dāng)天的順利進(jìn)行。2023年舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案策劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案(15篇)2023年舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案策劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案(15篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。第二項(xiàng)目組：舞美組組長(zhǎng)：xx組員：xx任務(wù)：活動(dòng)宣傳的張貼、活動(dòng)橫幅的拉掛以及活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。(2)舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，整齊劃一，精神飽滿。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。因此，本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的39。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等定時(shí)活動(dòng)。第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。它對(duì)于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進(jìn)動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。舞蹈基本功的訓(xùn)練。在進(jìn)行體姿訓(xùn)練，面部表情訓(xùn)練的同時(shí)，適當(dāng)加入舞蹈組合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，掌握動(dòng)作做法的過程中，加強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力，加強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力以及表演能力，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。社團(tuán)實(shí)行民主管理，若有重大事件、可開會(huì)投票決定。舉行活動(dòng)不可擅自離去或無故缺席，有事請(qǐng)假。第六章：社團(tuán)會(huì)費(fèi)方案一：1人辦年卡一張，每人1200元。2．交待舞蹈的常規(guī)要求。3．鍋莊舞教學(xué)。具體活動(dòng)安排:二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料五月:編排舞蹈 待定六月:總結(jié)《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案策劃 舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一(慢三步)(快三步)(慢四步)零基礎(chǔ)掃盲課，誠(chéng)邀你來體驗(yàn)!招新地點(diǎn)：北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)招新時(shí)間：周三18：30~21：30(提高班)周日15：00~17：00(掃盲班)周日18：30~21：30(初級(jí)班)報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：!電話報(bào)名：北一區(qū)及北二區(qū)：劉139校本部：何139備注：，本研不限“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報(bào)名。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。因此，本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽舞動(dòng)魅影共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部xx學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)xx學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵(lì)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案 10第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)活 動(dòng) 方 案輔導(dǎo)教師：周慧敏