【正文】 多見識(shí)：有兄妹情深、冤家路窄、陰險(xiǎn)狡詐的人都有。妙趣橫生的故事情節(jié)、鮮活生動(dòng)的人物對(duì)比、歷經(jīng)曲折的奇妙經(jīng)歷，讓人手不釋卷?！锻崴股倘恕分校矕|尼奧為朋友借了夏洛克三千塊錢，因?yàn)橐馔?，他沒能按時(shí)還錢，夏洛克把安東尼奧告上法庭，讓他受盡折磨，還要求按照當(dāng)初約定割下他一磅肉，在千鈞一發(fā)之際，好朋友巴薩尼奧的妻子鮑西婭化作一個(gè)法官，巧妙地解救了安東尼奧，使得夏洛克受到了應(yīng)有的懲罰。直觀性話劇首先是通過演員的姿態(tài)、動(dòng)作、對(duì)話、獨(dú)白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺；再用化妝、服飾等手段進(jìn)行人物造型，使觀眾能直接觀賞到劇中人物形象的外貌特征?，F(xiàn)代著名話劇家有郭沫若、曹禺、洪深、田漢、老舍等。最早出現(xiàn)在辛亥革命前夕，當(dāng)時(shí)稱作“新劇”或“文明戲”。同時(shí)，戲曲以唱、念、做、打?yàn)榛臼侄?，幾乎將各類表演藝術(shù)成分集于一臺(tái)。舞臺(tái)說明：又叫舞臺(tái)提示。在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)，戲劇是一個(gè)范圍較廣的詞語，如舞臺(tái)劇、電視劇、電影等以劇本為核心進(jìn)行表演的演劇形式都統(tǒng)稱為戲劇。悲?。簺_突的實(shí)質(zhì)：“歷史的必然要求和這個(gè)要求的實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)”。新中國(guó)成立之初，已經(jīng)發(fā)展到300多個(gè)劇種，劇目更是難以數(shù)計(jì)。比較主流的看法有二：一為原始宗教的巫術(shù)儀式，比如上古中文，“巫”、“舞”、“武”三字同源，可能是對(duì)一種乞求戰(zhàn)斗勝利的巫術(shù)活動(dòng)的合稱，即戲劇的原始形態(tài)。另一為勞動(dòng)或慶祝豐收時(shí)的即興歌舞表演，這種說法主要依據(jù)是古希臘戲劇被認(rèn)為起源于酒神祭祀。世界上把它和希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為三大古老的戲劇文化。悲劇的審美價(jià)值：“將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本，或稱之為劇本。它是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。戲曲演員必須掌握“四功五法”（“四功”即唱、念、做、打，“五法”即手、眼、身、法步）。新劇于辛亥革命后逐漸衰落。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的變化推動(dòng)了戲劇運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，戲曲領(lǐng)域里出現(xiàn)了全國(guó)規(guī)模的改良運(yùn)動(dòng)。綜合性話劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點(diǎn)是與在舞臺(tái)塑造具體藝術(shù)形象、向觀眾直接展現(xiàn)社會(huì)生活情景的需要和適應(yīng)的。故事中，安東尼奧為朋友兩肋插刀的義氣令我感動(dòng)，我非常羨慕他的朋友；夏洛克的狠毒吝嗇讓我氣憤，他不近人情、貪婪兇殘，實(shí)在是令人發(fā)指；鮑西婭聰明善良，輕松地用律法打敗了夏洛克，讓人非常喜愛和敬佩。讀了這本書，我真的受益匪淺。讓我感受到人與人的區(qū)別，好人與壞人的區(qū)別，不僅沉思：好人為什么這樣？壞人為什么會(huì)那樣？好人為什么如此少……這本書使我體會(huì)到了文學(xué)的魅力，不禁讓我深深的感嘆：人，是萬物的靈長(zhǎng)；戲劇，是文學(xué)的楷模；形象，是人物的典范；語言，更是文字的光輝。因?yàn)樗赂?、善良、?jiān)持、善解人意，為了見自己心愛的丈夫，不顧一切，跟著畢薩尼奧去見自己的丈夫，她忍受著一切痛苦，忍受自己父親的訓(xùn)斥，她那聰明而優(yōu)秀的品質(zhì)，令我感動(dòng)，更令我贊嘆，還令我深深的在心里永遠(yuǎn)也忘不了。這些戲劇突破了悲劇和喜劇界限，反映出了生活的本來面目。國(guó)王被殺之后，他的兩個(gè)兒子都跑了，麥克白登上了王座。鄧肯的大兒子重獲了王位。續(xù)寫式：續(xù)寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類的續(xù)寫。寫故事也是先把讀者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。因此，一部好的小說，留給你的是那些活生生的人，而不是那些事。當(dāng)然，故事本身也能體現(xiàn)人物的性格特征，但這只是副產(chǎn)品。從頭到尾貫穿情節(jié)，所有的鋪陳展開也緊緊圍繞這對(duì)矛盾，不要隨意橫身枝節(jié)。故事寫作技巧：設(shè)置故事懸念。故事寫作思路審題步驟一、讀懂材料。一主題，使人有種“恍然大悟”或“原來如此”的感慨，并且耐人尋味。戲劇故事中出現(xiàn)的人物不要太多，感情糾葛太繁復(fù)就會(huì)很難駕馭。三是從表現(xiàn)的主體來說，小說是寫人的，所有的一切都是為了塑造人物形象。故事核就像目的地，作者就像黑心的出租車司機(jī)，帶著讀者這個(gè)乘客兜圈子，繞彎子，欺騙他，引誘他，讓他看沿途的風(fēng)光，最后到了目的地，乘客恍然大悟，大呼上當(dāng)，跟你繞了那么多圈子，其實(shí)路這么近，就在眼前。大師德爾泰就認(rèn)為：每一場(chǎng)戲必須表現(xiàn)一次斗爭(zhēng)。而且，故事的使命就是講述情節(jié)，是一門情節(jié)的藝術(shù)，所以人物的設(shè)置和刻畫上天然的就就應(yīng)該配合情節(jié)的安排，想著怎樣可以使情節(jié)更為清晰更為流暢。例如：《限時(shí)離別》、《喜出望外》等。組詞類是將毫不相關(guān)的幾個(gè)詞編織成一個(gè)戲劇故事。續(xù)寫式：續(xù)寫式包括短片、電視劇或成語、小故事之類的續(xù)寫。拿小說的流傳過程為例，其中大量的描寫、議論都會(huì)被淡化了，最終留下來的都是情節(jié)，這就是靜態(tài)描寫、議論的難講難記之緣故。戲劇故事如果沒有懸念，情節(jié)就不會(huì)抓人，這樣的作品是得不到考官的青睞的。一個(gè)故事的發(fā)生，必然是在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)地點(diǎn)、某種情況下發(fā)生的，考生要注意戲劇故事中時(shí)間、地點(diǎn)的確定，即事情發(fā)生的背景。，是戲劇故事的基本因素。隨著情節(jié)的發(fā)展變化，人物也會(huì)變化，要特別注意和把握這種變化，已達(dá)到戲劇性的效果，并使人物成為活動(dòng)、變化、有血有肉、有性格特點(diǎn)和思想感情的活生生的生命，具有啟示意義的藝術(shù)形象。四、怎樣進(jìn)行戲劇故事的寫作 如果戲劇故事寫作考查的類型是續(xù)寫或者詞組連接，那題目的設(shè)置是十分重要的，講究有故事性，有一種吸引力和攻擊力。戲劇故事的結(jié)尾是升華主題的“點(diǎn)睛”之處，決定一篇戲劇故事的成敗。第四：有一個(gè)能夠貫穿到底的線索，也就是說戲劇故事有一個(gè)特定的理由把故事中的三五個(gè)人物從頭到尾的聯(lián)系在一起。第八：戲劇故事對(duì)語言的要求與其他文學(xué)樣式不同。剛開始，同學(xué)們都不敢和這個(gè)婦女說話，看見他就趕緊一溜煙跑了，此后的好多天里，這個(gè)婦女經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們也都知道這是一個(gè)精神失常的瘋婆子，沒人敢搭理她，后來關(guān)于瘋婆子的事情也在學(xué)校里傳了開來。我怎么能管他叫媽呢？怎么吃飯時(shí)有一種母親的味道，可能是因?yàn)樘脹]有和父母在一起吃飯了吧！佳俊陷入了深深的思考之中。佳俊更是百思不得其解，把這件事情告訴了在外地工作的父母，父母讓佳俊在學(xué)校別胡思亂想，父母會(huì)盡快的趕回來！帶你去參加葬禮的！父母帶著佳俊來到了葬禮上！佳俊看到了大堂中間掛著一幅巨大的遺照！照片上的人，正是佳俊幾個(gè)月前在學(xué)校見到的那個(gè)瘋婆子！可他怎么也想不明白！他只是和這個(gè)瘋婆子吃了一頓飯，有過一面之交！怎么如今又一次出現(xiàn)在她的葬禮上！佳俊的父母把瘋婆子的一封信交給佳俊。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)校也拿他沒辦法，同學(xué)們也就給她起了這個(gè)外號(hào)“瘋婆子”。戲劇故事要注意“講”的特性，但切忌過多的對(duì)話。第五：戲劇故事的事件要典型突出，切忌無主次，旁枝雜葉，喧賓奪主。收口時(shí)，一般要用順理成章的神來之筆，抖出一個(gè)誰也想不到的結(jié)局。人們常說“萬事開頭難”，“一個(gè)好的開頭，事情就等于成功了一半”，這些話不僅體現(xiàn)在為人處世當(dāng)中，也從某一個(gè)角度揭示了戲劇故事創(chuàng)作的規(guī)律性?？忌糜谇颁伜髩|，巧妙地設(shè)置懸念，制造對(duì)比，一步步把情節(jié)推向高潮。有的考生寫故事，平鋪直敘、枯燥干吧，一點(diǎn)兒也不吸引人，盡管花了大力氣，語句也很優(yōu)美，有的還用了比喻、夸張和擬人，甚至還用上了詩(shī)詞歌賦，但由于沒有懸念，還是吸引不了考官的眼球。，即故事情節(jié)，這是戲劇故事的主要內(nèi)容。如果一篇戲劇故事情節(jié)很強(qiáng)，線索也很清晰，懸念也有，文字也很流暢，但是考官最后看到卻沒有得到她（他）想得到的東西，就會(huì)有一種被騙的感覺，這樣的作品同樣得不到考官的青睞。戲劇故事是為了讓考官看的明白、看的下去，即要求故事的線索清晰、單一、簡(jiǎn)潔、有條理。改寫式：將成語、唐詩(shī)等