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20xx年教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班(11篇)(完整版)

  

【正文】 的大家庭帶來(lái)的溫暖。中心校升旗儀式上,肖校長(zhǎng)作了“感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路”國(guó)旗下講話。慶祝會(huì)上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名x—x學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對(duì)x年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得a等成績(jī)的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì),以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二是增加投入,真情慰問(wèn)。教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)大班篇一一是精心組織,周密安排。三大會(huì)表彰,榮譽(yù)激勵(lì)。鎮(zhèn)中心校還計(jì)劃在近期內(nèi)邀請(qǐng)全縣師德報(bào)告會(huì)演講成員擇時(shí)到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講,以鮮活生動(dòng)的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。肖校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。在這次活動(dòng)中,學(xué)生的一句問(wèn)候、一句祝福、一顆心、一個(gè)擁抱、一份進(jìn)步和一份手寫(xiě)的報(bào)紙都是給老師的禮物。,或者發(fā)郵件、短信或感謝信來(lái)慶祝教師節(jié)。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心,我們相信天空更藍(lán),太陽(yáng)更亮,生活更和諧快樂(lè)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。對(duì)話依法治校》的講話。蘇霍姆林斯基說(shuō),一所學(xué)校的教育要取得成功,離不開(kāi)家庭的理解和配合。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)誠(chéng)懇地請(qǐng)家長(zhǎng)代表提意見(jiàn),洗耳恭聽(tīng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,各家長(zhǎng)委員會(huì)代表對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量表示肯定并給予了充分的信任,家長(zhǎng)和老師進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流,有效地溝通了家長(zhǎng)和學(xué)校的心靈。精神有不貫,規(guī)制亦徒存耳。9月4日的“弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),壓濾機(jī)濾布青藍(lán)攜手相長(zhǎng)”青年教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)也被賦予了傳承發(fā)展的新內(nèi)涵?!眹?yán)建國(guó)碩士、無(wú)錫市第一批先進(jìn)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)丁君老師以及很多年輕老師踴躍發(fā)言。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。二、 “感謝師恩”主題隊(duì)會(huì)9月10日的中午,全校開(kāi)展了“感謝師恩”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:健康教師、快樂(lè)生活三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日15:00——16:30四、活動(dòng)地點(diǎn):?;@球場(chǎng)五、參加對(duì)象:全體教職工,分三小組。七、比賽項(xiàng)目:趕小豬;打保齡球;珠行萬(wàn)里;南水北調(diào)套呼拉圈八、錄取方法:全校分三組,均以集體參賽進(jìn)行。教師節(jié)當(dāng)天,當(dāng)老師聽(tīng)到學(xué)生一句句感人真摯的感謝話語(yǔ);當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都長(zhǎng)大了,懂事了。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛(ài)的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ),再加上這份來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中??傊?,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。學(xué)校開(kāi)展交心談心活動(dòng)。升旗儀式上,老師作了“感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路”國(guó)旗下講話。沙龍活動(dòng)在真情的傳遞和心靈的碰撞中漸入佳境。沙龍?jiān)谧挠行陆處煟€有優(yōu)秀班主任和骨干教師以及強(qiáng)校長(zhǎng)、陳書(shū)記、顧校長(zhǎng)和各個(gè)科室的主任。確實(shí),學(xué)校精神是校園文化的精髓之所在。退休老師曾經(jīng)為教育事業(yè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一生,學(xué)校要取得新發(fā)展,同樣離不開(kāi)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)。本次主題活動(dòng)周的第二活動(dòng)板塊“愛(ài)心傳遞,溝通心靈”主要有家校合作活動(dòng)和慰問(wèn)退休老師活動(dòng)兩個(gè)方面。結(jié)合新《義務(wù)教育法》將素質(zhì)教育寫(xiě)入法律的新變化,陳書(shū)記向全體同學(xué)提出希望,希望他們尊重老師,勇于和善于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,努力成長(zhǎng)為二十一世紀(jì)的四有新人。主要活動(dòng)有:組織師生學(xué)習(xí)新的義務(wù)教育法;“弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),青藍(lán)攜手相長(zhǎng)”青年教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng);各年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),黨支部、校行政、工會(huì)專門(mén)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;舉行辦學(xué)方向及“校訓(xùn)”研討活動(dòng)——有多位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師參加的耆老座談會(huì);“教師節(jié)前話師德”——“益友沙龍”主題活動(dòng);慰問(wèn)生病退休教師;隆重舉行鎮(zhèn)中學(xué)系統(tǒng)退教協(xié)“共話學(xué)校發(fā)展,同慶教師佳節(jié)”活動(dòng)。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。愛(ài)的印記三:愛(ài)的心愿中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的`康乃馨送給老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)
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