【正文】 的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。1女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純。女：我市第二十七個(gè)教師節(jié)合：現(xiàn)在開始!男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。在市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。1男：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：老師。男：武當(dāng)少林，南拳北腿。女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。甘為孺子牛，默默苦耕耘。男：親愛的老師們、同學(xué)們。過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達(dá)出恒久不變的尊敬。請(qǐng)欣賞健美操表演《青春舞動(dòng)》指導(dǎo)老師：周過渡：動(dòng)感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學(xué)的精彩表演。幼兒園教師節(jié)主持詞 教師節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)小學(xué)篇一在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們慶祝成績(jī)、放飛理想。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。謝謝兩位男生用他們獨(dú)特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。1女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。1女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。1男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。(結(jié)束語(yǔ))女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。強(qiáng)身健體，當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的 效果呢請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)鄢茂陽(yáng)、余紅光等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)。 請(qǐng)看大屏幕：請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。請(qǐng)看大屏幕：請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展，更離不開于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。今天，出席大會(huì)的有縣教體局領(lǐng)導(dǎo)。頒獎(jiǎng)完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：發(fā)放扶困助學(xué)金。老師們、同志們，今天我們?cè)谶@里表彰先進(jìn)，樹立典型，就是號(hào)召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們愛校愛生，誨人不倦的精神，學(xué)習(xí)他們積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。為了樹立典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，早日實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)文化的跨越式發(fā)展，特召開這次慶祝大會(huì)。三是希望每一位教干教師以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，理清工作思路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奮斗、自我加壓、努力進(jìn)取、甘于爭(zhēng)先的精神，在成績(jī)面前不自滿，在困難面前不退縮，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。我們想念您，想念您的撫慰請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)老師帶來(lái)的朗誦《教師節(jié)隨想》三句半大家都不陌生，不過，由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福，心花怒放!請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》老師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。下面請(qǐng)欣賞由丁家中學(xué)學(xué)生表演的歌伴舞《為了誰(shuí)》甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高。二、視頻(播放視頻)三、詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。尊敬的老師，我們愛您!讓我們凝神靜聽，來(lái)自學(xué)生的心聲詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。是您，讓我知道知識(shí)的魅力。我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!八、新教師亮相發(fā)言生：親愛的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》生：我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫師：和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽(yáng)的一生/他無(wú)比輝煌，無(wú)比光明生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵?！耙蝗諡閹煟K身為父”。一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來(lái)所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!集團(tuán)公司教育處的也在百忙之中親臨大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!一年來(lái)，我礦的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動(dòng)、努力工作的結(jié)果。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性。男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。1女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。1男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。(結(jié)束語(yǔ))女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂。來(lái)自初二(2)班。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。下面就請(qǐng)初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請(qǐng)到草原來(lái)》b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，d：一支教鞭，成就多少棟梁。c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。更有著無(wú)窮的吸引力。c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)邑中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》 b：《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無(wú)邊的綠草，是奔騰的馬群。a：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。對(duì)您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。拋開界限，拋開距離。女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹立做人的典范。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。1女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。要大力支持教育事業(yè)。各單位要大力加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績(jī)，實(shí)事求是的分析了存在的問題，從戰(zhàn)略的角度對(duì)我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。會(huì)議的主要議題是，聽取陳礦長(zhǎng)、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人。我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!男：各位朋友，慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無(wú)限。深深地祝福您d敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨。男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光男：您吸引著我們求知的目光。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。晚會(huì)現(xiàn)在開始女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。甲：下面請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》丙：獻(xiàn)給老師的歌，歌詠您忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李?。韩I(xiàn)給老師的歌，贊頌?zāi)⒌聵淙?，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁丙：接下來(lái)請(qǐng)大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長(zhǎng)，和諧發(fā)展的節(jié)目?。菏紫日?qǐng)看“德育篇”——亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》甲(畫外音)：接下來(lái)請(qǐng)看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》乙(畫外音)：現(xiàn)在請(qǐng)看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國(guó)功夫》丙(畫外音)：接著請(qǐng)看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來(lái)吧，老師》甲：獻(xiàn)給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無(wú)悔乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!甲：請(qǐng)欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生甲：獻(xiàn)給老師的歌，贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認(rèn)真乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠(chéng)甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《陽(yáng)光下的孩子》?。罕硌菡撸汉榧覍W(xué)區(qū)學(xué)生甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)甲：現(xiàn)在請(qǐng)看手語(yǔ)舞蹈《讓愛傳出去》乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》丁