小班個人計劃上學期主班(4篇)(完整版)
【正文】 向家長定期匯報幼兒在園情況。初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。保證每天二小時的戶外鍛煉時間。（二）、運動活動目標：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。糾正不良的睡眠習慣。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。愛護玩具，游戲后送玩具回家。及時做好家長工作。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。我對工作一定會盡心盡力，爭取完美，但難免有不足之處，愿在以后的工作中，積累更多的經(jīng)驗，使自己的工作不斷趨于完美。二、發(fā)展目標(一)健康身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。樂意與同伴交往。(五)藝術(shù)能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。本學期將利用多種形式,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現(xiàn)、建立他們的自信心。根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡.(三)社會教育幼兒愛護玩具和其他物品。利用多種機會鼓勵幼兒進行表演,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。注重家長工作,根據(jù)主題教學需要,與家長做好溝通,協(xié)助做好搜集資料、輔導孩子等工作。鼓勵幼兒大膽游戲,愿意主動向教師提出自己的設(shè)想,與伙伴之間能積極交往,一起玩合作游戲,并嘗試開展新的游戲主題。達到完美的結(jié)果。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動,讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,不隨意插嘴,下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,幫助收集材料(廢舊物品)。 經(jīng)過一學期的學習,幼兒對繪畫的興趣提高了,涂色、線條等技能方面也增強了,由于接觸了多種形式的繪畫,幼兒對繪畫的自信心也增強了。為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的親子活動,繼續(xù)發(fā)揚“我真棒”活動墻的帶動鼓勵作用。重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量。喜歡做音樂游戲,初步感受音樂
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