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20xx年成績不好檢討書自我反省(優(yōu)質14篇)(完整版)

2025-08-13 09:02上一頁面

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【正文】 內容,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。其實這是消極的心理暗示。我總想著不做作業(yè)應給也沒有多大影響吧,再說了,考試也不會考原題。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨,實在是不應該。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。我知道你想讓我對自己的學習成績有個不好的評價。2023年成績不好檢討書自我反省(優(yōu)質14篇)2023年成績不好檢討書自我反省(優(yōu)質14篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。希望我在開心的時候不要提學習論文,而是在我學習中遇到挫折和失敗的時候告訴我你要多努力,提醒我該復習功課了!我已經(jīng)是六年級的學生了,再也不那么不懂事了!我真心希望你不要拿我和另一個比我優(yōu)秀的人比較,因為那樣不會讓我把學習放在心上!此致敬禮!檢討人:xxx。記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。上課。加上上課沒有掌握的知識點太多,造成我完成作業(yè)的效率過低,只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。事實上,當我轉變了心理暗示之后,我開始對許多的科目產生興趣了。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學習時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把學習落實好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不文明表現(xiàn),我們學習成績的提高將無從談起,評優(yōu)評先也只是紙上談兵。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。不幸的是,這一次我成了后者。3,基本知識不扎實。作為一名初中生,我們的任務就是為高中打下堅實的基礎,考上一個好的高中,在這個過程中我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣,不能因為自己一兩次突出的成績就忘記了繼續(xù)堅持學習,學習是一個日積月累的過程,我們每天都在學習新的知識,所以我很后悔自己對于學習的松懈,而落下了這個學期的一部分課程,在堅持學習上面,我必須深刻的檢討我自己,在學習上的松懈造成了我期末成績的不理想。20xx年xx月xx日。第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。這些都壓榨了我的時間,讓我沒時間去讀書,沒時間去思考,學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章,再也沒有令人羨慕的業(yè)績。一切都從今天的一本書開始,這是我對自己最后的通諜,咱們走著瞧,我發(fā)起火來,一發(fā)不可收拾!檢討人:xx時間:成績不好檢討書自我反省篇九老師、父母:你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好數(shù)學考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。較之前已經(jīng)有了很大的改變,對自己也有了新的要求。過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度,初中階段的學習是比較重要的,很多事情是需要自己自覺地,現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯誤,這并不是我想要看到的,今天的情況我感覺很自責,現(xiàn)在包括以后我也一定會認真去做好分內的職責,我不應該出現(xiàn)這樣的情況,上課就應該認真的聽講,我這個學期總是在上課期間走神,總是不能夠很自覺的去做好分內的事情,現(xiàn)在想想確實感覺很不好,學習成績就是這樣的退步的,這樣下去肯定是會有很大問題的,在以后的學習當中應該要認真起來,嚴格要求自己,提高學習成績,在這方面這是絕對應該準守的,初中階段的學習當中我一直保持著認真,一直保持著端正,現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的,我也應該要對自己有信心一點。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。檢討人:xxx。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認真完成。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。檢討人:xxx。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現(xiàn)實,叫我自己面對自己釀
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