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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書大學(xué)創(chuàng)業(yè)比賽策劃書(十四篇)(完整版)

2025-08-13 08:37上一頁面

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【正文】 前將所有材料參賽報(bào)送至校團(tuán)委,電子版發(fā)至。調(diào)研。公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評價(jià)內(nèi)容。2決賽規(guī)則比賽形式:現(xiàn)場答辯參賽時(shí)間:12月2日晚比賽規(guī)則:初選后將有三個(gè)團(tuán)體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。二、活動(dòng)簡介“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺(tái)“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。(二)對獲獎(jiǎng)作品保留十天的質(zhì)疑投訴期若收到投訴,經(jīng)調(diào)查,如確認(rèn)該作品資格不符,取消該作品的獎(jiǎng)勵(lì),重新計(jì)算作者所在學(xué)院的團(tuán)體總分和名次,取消該學(xué)院所獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),通報(bào)全校,并視情節(jié)輕重,分別給予通報(bào)批評、取消作品所在學(xué)院下屆大賽的參賽資格的處罰。,思路清晰,邏輯嚴(yán)密,語言簡潔流暢,對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。另紙文本封皮為230克a4銅版紙,內(nèi)頁為70克a4打印紙。(9)財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(10分)要求:關(guān)鍵的財(cái)務(wù)假設(shè),會(huì)計(jì)報(bào)表(包括資產(chǎn)負(fù)債表、收益表、現(xiàn)金流量表。(4)公司戰(zhàn)略(7分)要求:闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰(zhàn)略等。醫(yī)藥行業(yè) 產(chǎn)品、服務(wù)代理行業(yè) 網(wǎng)絡(luò)、軟件、信息服務(wù)行業(yè) 商業(yè)流通或物流業(yè) 中介咨詢行業(yè)三、大賽形式:大賽分為項(xiàng)目初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段,初賽占60%,復(fù)賽占40%??梢钥鐚I(yè)、年級、學(xué)歷等自由組隊(duì)參賽 (團(tuán)隊(duì)成員須事先協(xié)商明確作品申報(bào)負(fù)責(zé)人)。校內(nèi)外媒體全程記錄報(bào)道。同時(shí)也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽選拔人才和作品。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書 大學(xué)創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇一在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,大學(xué)生就業(yè)的問題尤為突出,創(chuàng)業(yè)成為緩解大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要突破口,國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),正是如此,創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃競賽為大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量,以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量,同時(shí)為更多的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我們相信此次活動(dòng)在我們商學(xué)系師生的共同努力下,定會(huì)取得圓滿的成功。、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的,即予取消參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì),一切法律責(zé)任由其自行承擔(dān),大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。(2)產(chǎn)業(yè)背景(10分)要求:詳細(xì)描述產(chǎn)業(yè)背景、市場狀況、競爭環(huán)境等;準(zhǔn)確定義所提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù),針對解決的問題,如何滿足市場需求,已經(jīng)獲得的階段性成果等;指出本項(xiàng)目所具有的獨(dú)創(chuàng)性、領(lǐng)先性;實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等;可提供的相關(guān)專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文或其他鑒定材料。力求描述準(zhǔn)確、合理、具有可操作性。主標(biāo)題用二號(hào)華文中宋,二級標(biāo)題用三號(hào)黑體,三級(含三級以下)標(biāo)題用四號(hào)黑體,正文用四號(hào)仿宋體,例證加斜體。評選要點(diǎn)如下:內(nèi)容產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新性商業(yè)模式的獨(dú)創(chuàng)性市場/銷售/營銷的可行性財(cái)務(wù)狀況及預(yù)測融資方案風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)場表現(xiàn) 分?jǐn)?shù) 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分(1)團(tuán)隊(duì)陳述(10分)a. 思路明晰,重點(diǎn)突出地闡述創(chuàng)業(yè)構(gòu)想,對于一個(gè)非專業(yè)人士易于理解。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。三.參賽方式報(bào)名對象:中華南校區(qū)008級在校大學(xué)生報(bào)名時(shí)間:11月15日—————11月17日報(bào)名方式:a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可四.活動(dòng)細(xì)則(一)大賽賽程1.活動(dòng)宣傳(黑板報(bào)和宣傳板的形式)并接受報(bào)名,時(shí)間由11月15日至11月17日。一、大賽主題中國夢 創(chuàng)業(yè)夢 我的夢二、大賽組委會(huì)組 長:李華榮 鄭建中副組長:馮向先 宋曉亮成 員:學(xué)校各院系及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)單位:校團(tuán)委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部(處)大賽組委會(huì)秘書處設(shè)在校團(tuán)委三、大賽內(nèi)容大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事:**年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。選擇項(xiàng)目。六、參賽事項(xiàng)大賽組委會(huì)將會(huì)擇期為參賽選手提供競賽培訓(xùn),大賽組委會(huì)秘書處設(shè)在校團(tuán)委辦公室(北區(qū)4號(hào)樓2層)。大賽qq交流的群:七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)所有參賽作品的70%入圍決賽。勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì),人數(shù)一般為3—5人,要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長。按照三個(gè)環(huán)節(jié)的得分綜合評出一、二、三等獎(jiǎng),并為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。二、活動(dòng)意義,搭建高效、高速的校企溝通平臺(tái):,直接提升就業(yè)率。▲ 公開、公平原則本次活動(dòng)以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評選的原則,堅(jiān)持評選公開、公平、公正?!秳?chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份,電子版1份。主辦:招生就業(yè)處 校團(tuán)委承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二〇xx年十月三日大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書 大學(xué)創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇八一、活動(dòng)主題科技創(chuàng)業(yè),你為自己代言!二、大賽概況活動(dòng)對象華南理工大學(xué)在校研究生、本科生,不限學(xué)院、專業(yè)、系別,均可報(bào)名參賽。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意,還要有實(shí)用性和可操作性,對選手的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)要求較高。選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評審團(tuán)對選手的陳述進(jìn)行提問,并評分。參賽者可提交紙質(zhì)版報(bào)名表。團(tuán)隊(duì)經(jīng)營管理(10分)(1)管理結(jié)構(gòu)的合理性;(2)管理制度健全性;(3)人員的任用的合理性。網(wǎng)店應(yīng)用性:設(shè)想要網(wǎng)店在正常運(yùn)營時(shí),將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作,如何提高網(wǎng)店在消費(fèi)者心目中的形象及知名度,如何提高網(wǎng)店的銷售量。但是主題思想明確,讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運(yùn)營模式和技巧。技能考察范圍包括:(1)淘寶網(wǎng)店的注冊技能點(diǎn):淘寶網(wǎng)店的身份注冊;開通網(wǎng)上銀行;關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具;(2)網(wǎng)店裝修技能點(diǎn):網(wǎng)頁的設(shè)計(jì);網(wǎng)店規(guī)劃布局;產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)(3)網(wǎng)店運(yùn)營技能點(diǎn):網(wǎng)店發(fā)布;在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布網(wǎng)店的推廣:線上推廣和線下推廣網(wǎng)絡(luò)營銷售后服務(wù)五、大賽規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)(一)網(wǎng)店運(yùn)營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)評分標(biāo)準(zhǔn):口頭闡述: 5分運(yùn)營策略: 10分目標(biāo)市場: 5分店鋪特色: 10分網(wǎng)店布局合理性: 10分網(wǎng)店推廣方法技巧:20分盈利模式: 20分資金運(yùn)作: 20分(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)六、大賽安排報(bào)名時(shí)間:xx年12月14日 xx年1月13日報(bào)名地點(diǎn):佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處比賽時(shí)間:xx年1月14日 1月18日 、xx年2月1日 xx年5月31日七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置競賽題目由組委會(huì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)命題,大賽評審委員會(huì)進(jìn)行評獎(jiǎng)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽(團(tuán)隊(duì))形式參賽,大賽要求參賽者自行組團(tuán),可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(每隊(duì)最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。要求從實(shí)際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站。提交方案時(shí)間:參賽團(tuán)隊(duì)在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案(打印文本:一式兩份)給大賽負(fù)責(zé)人(長崗:____),一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱(____),商業(yè)計(jì)劃書封面包括項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)系方式。三、參賽對象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦五、策劃承辦單位:院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)六、組織機(jī)構(gòu)成立大賽組委會(huì)組長:胡宗惠副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇大賽決賽評委胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄七、活動(dòng)內(nèi)容(一)參賽要求:參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。(10分)實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。(3分鐘)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽計(jì)劃書 大學(xué)創(chuàng)業(yè)比賽策劃書篇十二一、活動(dòng)背景:在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會(huì)熱議的話題。培訓(xùn)資料見官方博客。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3—6人。(三)決賽培訓(xùn):5月29日培訓(xùn)地址為:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,針對進(jìn)入決賽的隊(duì)伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導(dǎo)師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。每個(gè)班級至少組一隊(duì)參加五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間初賽作品:3月27號(hào)下午,電子版決賽作品:4月14號(hào),a4打印稿七、 參賽項(xiàng)目要求所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取,也可以是其他項(xiàng)目。(二)、 決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)40%+答辯分?jǐn)?shù)60%=總分按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引輔助。(二)參賽備注:團(tuán)隊(duì)必須保證擁有參賽項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何法律責(zé)任。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年,匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。在企業(yè)工作,需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn),通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,讓學(xué)生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)實(shí)踐,這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。(六)決賽內(nèi)容及要求:各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,3000字以上。(10分)具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(二)參賽方式報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。同時(shí),能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場。四、活動(dòng)目的為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會(huì)及市場
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