六年級(jí)圍繞中心意思甜寫作文500字六年級(jí)圍繞中心意思寫作文甜450(九篇)(完整版)
【正文】 相視一笑的那一刻，傷口似乎不怎么疼了。在這么一個(gè)溫暖的集體中，大家一起齊心協(xié)力，通過努力獲得的成果，該也是甜的吧!那一刻，我也笑了，震驚、激動(dòng)之余，看著同學(xué)們甜美的笑臉，那是我們努力與付出的碩果!那一刻，我的內(nèi)心被一股暖流充斥著，一縷收獲的甜，從心底漾開……這種“甜”也可以來(lái)自好友無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一次體育課上，我跑步時(shí)一摔，不小心擦傷了膝蓋。取而代之的是內(nèi)心深深的感動(dòng)。我內(nèi)心有小小的幫助別人的自豪，更有被他人夸獎(jiǎng)的、像吃了蜜似的甜。我看著這甘蔗地，想象著待會(huì)兒切開甘蔗，熟透的甘蔗濺起水汁，一口咬下去，汁水一滴一滴的，忍不住咽了咽口水。跟隨著外公的腳步，我趕忙繼續(xù)收割，甘蔗的葉子一直撓著我的手，讓我渾身癢，似乎故意阻止我前行，再望望前方還是一望無(wú)際的甘蔗園，我打起了退堂鼓，心中的小天使和惡魔好似在搏斗爭(zhēng)吵著該不該再前行，似乎剛開始的那股沖勁消失了。后來(lái)，我漸漸地不耐煩了：本來(lái)以為會(huì)很好玩，誰(shuí)知還要承受這種痛苦，早知道不報(bào)這個(gè)興趣班了。那掌聲直至后臺(tái)，再到門外，整個(gè)大廳像要被撐爆了似的。當(dāng)時(shí)我努力訓(xùn)練，每天不斷練習(xí)。六年級(jí)圍繞中心意思甜寫作文500字 六年級(jí)圍繞中心意思寫作文甜450篇四生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。我小心翼翼地接過獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴。我的同桌見狀，關(guān)心地問道：“怎么啦?是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗磕甓际侵貥拥娘溩?，我靈光一現(xiàn)，嗯，每年都包唱的餃子，今年我就換點(diǎn)新的，什么餡好呢?都是菜，不如包糖的!于是今年的餃子全都被我換成了糖餃子，我一個(gè)人做好我們?nèi)页缘姆至?，?dāng)我坐下來(lái)吃的時(shí)候，即便頭上都是汗水，我也覺得很甜。甜，是有一位知心朋友?甜，不一定是酸甜苦辣咸的甜，還可能是努力的喜悅，甚至有可能是一個(gè)平平凡凡的笑容!六年級(jí)圍繞中心意思甜寫作文500字 六年級(jí)圍繞中心意思寫作文甜450篇六“甜”是什么?什么是“甜”?我認(rèn)為“甜”是一個(gè)很神奇的字，不同的時(shí)間，不同的年齡段，我對(duì)“甜”字的理解也不同。但更甜的是，我們一家人待在一起，只要我和妹妹健健康康，她認(rèn)為每一天都是甜的。我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候，我看到群里有一位家長(zhǎng)發(fā)了一張截圖，說她試了很多遍，一直登錄不了。你知道嗎?每年春節(jié)那天，我吃的餃子總讓我感覺心里甜甜的。餃子出鍋了，冒著熱氣。第二天早上，一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上，這才想起這個(gè)早飯就是昨晚爸爸起來(lái)炒的。第二天是休息天，周老師還特意打電話給媽媽，詢問我的身體狀況，問有沒有好一點(diǎn)。三月，雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經(jīng)過一段時(shí)間的“艱苦奮斗”，雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們開心極了。甜真是一種美妙的味道，它讓我高興，讓我感動(dòng)，讓我感到暖意融融?？粗@一碗炒飯，我的心里暖暖的，甜甜的。春節(jié)的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來(lái)，我們?nèi)覈谧琅猿灾溩?，臉上掛滿了笑容。我一看就知道要包餃子了，便也加入其中?！蔽倚睦锵沧套痰模R上回復(fù)：“不用謝。我們要有一對(duì)善于尋找“甜”的眼睛，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，處處都藏著“甜”的足跡!六年級(jí)圍繞中心意思甜寫作文500字 六年級(jí)圍繞中心意思寫作文甜450篇七小時(shí)候，我最喜歡吃糖果，每當(dāng)我哭鬧不停的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1