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20xx年幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃補(bǔ)充實(shí)用(十九篇)(完整版)

  

【正文】 導(dǎo)班子。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績(jī),更新觀念。教研工作不斷有新進(jìn)展,教師的教科研能力得到提高,促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費(fèi)。調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,做到不離崗、不串崗,外來(lái)人員做好詳細(xì)的登記記錄。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。(6)、根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色,加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo)。教育教學(xué)工作(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。七、后勤工作(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。六、保教工作(一)加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。,、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。,注重日常巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并做好相應(yīng)的宣傳工作。,健全各項(xiàng)管理制度?!毒V要》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡,提供學(xué)習(xí)的條件。,協(xié)調(diào)入際關(guān)系,促進(jìn)班組合作(廚工組)。提高教職工的政策理論水平。這一專題活動(dòng)的開展,確立了園長(zhǎng)作為幼兒園管理的中心角色,對(duì)幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高,起著致關(guān)重要的作用。也促使園長(zhǎng)更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,引導(dǎo)園長(zhǎng)開始對(duì)所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié),“以人為本,科學(xué)管理,研究育人”,概括了我園幾年來(lái)的辦園思想與實(shí)績(jī),此次研討活動(dòng)收到了良好的效果。,發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,協(xié)助園里開展工作,確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長(zhǎng)和幼兒的安全和穩(wěn)定?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,增強(qiáng)責(zé)任、安全意識(shí),減少事故,確保幼兒在園和xx大期間的安全。(2)推薦《讀者》刊物,為教師提供精神食糧,確立正確的人生觀、價(jià)值觀。(1)聽市教委對(duì)《綱要》輔導(dǎo)的錄音。(四)家長(zhǎng)工作,規(guī)范落實(shí)家長(zhǎng)工作,并提高教師家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃補(bǔ)充篇二一、指導(dǎo)思想按照教委辦的工作精神,我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。并進(jìn)行年度考核(三)突出特色。(二)以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。多開展相互觀摩活動(dòng)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。二、工作要點(diǎn)(一)保教工作保育工作(1)、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促、指導(dǎo),每月一次對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高保育員的素質(zhì)。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),不斷提供操作材料,結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域。(五)家長(zhǎng)工作每學(xué)期初召開一次家長(zhǎng)會(huì),將本學(xué)期工作計(jì)劃、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng),向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立“家長(zhǎng)護(hù)園隊(duì)”,協(xié)助幼兒園的安保工作。認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,把好食品進(jìn)口關(guān)。三、主要工作目標(biāo)(一)規(guī)范管理。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。營(yíng)造良好的人文環(huán)境。(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)。五、保教工作加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。做好兩個(gè)面向的工作。加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部。組織好六一慶?;顒?dòng)。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng),通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。(3)支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),提高保育員的文化素質(zhì)。保證幼兒伙食質(zhì)量。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。做好幼兒保健工作的宣傳。(五)家長(zhǎng)工作充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃補(bǔ)充篇七一、情況分析本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。(三)培訓(xùn)工作組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。完成了我園市級(jí)“十五”規(guī)劃課題的開題報(bào)告和六個(gè)子課題的開題論證工作,為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。,特別是捐資助學(xué)款情況的自查,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求。(3)做好幼兒外出及各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)致工作。,做好“芳星杯”評(píng)優(yōu)活動(dòng)的推薦工作。(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。、探討衛(wèi)生保健知識(shí)的教育教學(xué)方式,并大膽做一些嘗試。嚴(yán)格堅(jiān)持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。二、工作重點(diǎn)認(rèn)真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線,規(guī)范各項(xiàng)管理,完善制度,提高保教質(zhì)量,探索辦園特色,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。(二)規(guī)范內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量,完善各項(xiàng)制度。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,理論沒有更新,缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。(四)扎實(shí)后勤管理,注重保教結(jié)合,配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作。(六)做好家長(zhǎng)工作,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校,家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,成立家委會(huì),利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色(一)加強(qiáng)教研,促進(jìn)教師的專業(yè)提升。(三)在教師中開展以下活動(dòng):上一節(jié)公開課,寫出教后反思。做好安全衛(wèi)生,重視安全防衛(wèi),維護(hù)新園師生安全。(2)做好每月條線反饋工作。(3)在黨員中開展“我是黨員,我該為新園發(fā)展做些什么?”;在教師中開展征集“新南幼好教師標(biāo)準(zhǔn)”;在新教師中開展“當(dāng)一名新教師的感受”主題座談會(huì);在教職工中進(jìn)行師德“五提倡、五表率”教育。繼續(xù)重視增強(qiáng)民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí),建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,做到無(wú)侮辱、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為;尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助幼兒,充分了解幼兒,全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)。如:課程文化建設(shè)系列活動(dòng)(五大文本學(xué)習(xí)交流、骨干教師教研展示、帶教教師實(shí)踐匯報(bào))、以幼兒為主體開展各種活動(dòng)(好寶貝評(píng)比、建構(gòu)游戲出智慧活動(dòng)、親子才藝展等)(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):通過教研組建設(shè),努力打造愛學(xué)習(xí)思考、解決教學(xué)困惑、懂得協(xié)作分享的溫馨團(tuán)隊(duì)。結(jié)對(duì)帶教,促進(jìn)教師崗位成長(zhǎng)對(duì)于一所新辦園,我園教師隊(duì)伍非常年輕,平均年齡為25歲。如:有針對(duì)性的三大員理論學(xué)習(xí)與討論;崗位練兵互助學(xué)習(xí)活動(dòng)(保育員的消毒工作展示、疊被子比賽、戶外活動(dòng)如何做好保育工作觀摩、點(diǎn)心、新菜制作展示、戶外玩具制作賽等)(2)邀請(qǐng)一級(jí)園保健老師來(lái)園指導(dǎo)三大員工作。措施:貫徹“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)節(jié)主題,聯(lián)系本園實(shí)際,以教研組為主陣地,組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒教師成長(zhǎng)手冊(cè)》、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》文件內(nèi)容、《上海市學(xué)前教育指南》,通過理論學(xué)習(xí),讓教師在思想上首先樹立正確的教育觀念。(3)開展“新南好寶貝”評(píng)選活動(dòng)。讓新教師在觀摩后進(jìn)行剖析,鍛煉聽課、評(píng)課的能力。培養(yǎng)一批態(tài)度認(rèn)真、會(huì)思考、勤反思與總結(jié)的教師,參與到園課題研究小組。措施:全體教職工要牢固樹立安全意識(shí),加強(qiáng)安全和衛(wèi)生宣傳,落實(shí)安全責(zé)任制,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防工作。措施:加大宣傳力度,塑造良好形象。積極組織幼兒開展各項(xiàng)社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教研工作不斷有新進(jìn)展,教師的教科研能力得到提高,促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績(jī),更新觀念。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。(4)提高政策水平,處理問題思路清晰。大膽探索教育工作新路子,在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。(3)繼續(xù)完善三級(jí)伙食監(jiān)督網(wǎng)制度。按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。廣泛開展教師間的交流活動(dòng)。(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn),做好園所得保健工作保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。尋找解決問題的辦法。保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮我園保健示范園的作用。師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動(dòng),通過豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動(dòng),使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問題的能力。(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。每學(xué)期召開兩次家委會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,聽取家長(zhǎng)意見。堅(jiān)持幼兒伙食三方監(jiān)督工作,廣泛聽取意見,使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。并與班上老師密切配合,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量。(4)掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。(4)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。會(huì)做群眾思想工作?;I建親子樂園活動(dòng)基地按上級(jí)部署做好各項(xiàng)體制改革工作。為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃補(bǔ)充篇十三在辭舊迎新的日子里,我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去一年的成績(jī)和不足在求真務(wù)實(shí)的思想指導(dǎo)下,遵循三條原則即實(shí)事求是。幼兒園一月一次家園小報(bào),宣傳科學(xué)育兒知識(shí)班級(jí)活動(dòng)的開展、安全教育等,讓家長(zhǎng)了解,并擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),積極開展家園社區(qū)資源的有效利用。加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作,認(rèn)真作好三級(jí)臺(tái)帳,認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作,嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。如:交通安全、消防安全、活動(dòng)安全(園有基建項(xiàng)目在實(shí)施,施工中教育幼兒注意安全)、生活安全、居家安全、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等。認(rèn)真研討,注重實(shí)效,重視專題研究的過程性積累。外出帶教教師的回園展示活動(dòng)。初步形成幼兒園課程結(jié)構(gòu),確立建構(gòu)游戲的專題研究,逐步探索具有啟蒙性、整合性、開放性特征的具有本園特色的課程體系。強(qiáng)化教研陣地,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為,改變幼兒學(xué)習(xí)方式。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學(xué)習(xí)。這樣的一支教師隊(duì)伍,在專業(yè)技能、實(shí)踐能力、工作經(jīng)驗(yàn)等方面是非常弱的。加強(qiáng)三大員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高保育隊(duì)伍的水平和保育工作的質(zhì)量。凸現(xiàn)文化,構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園氛圍校園文化是一種特殊的社會(huì)文化。(5)
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