【正文】 教玩具等。（5）、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時檢查和交流分享。（二）、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織。工作原則：愛校，愛園，團結(jié)，奮進。運用＂鯰魚效應(yīng)＂，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。其他工作。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。幼兒園大班工作計劃秋季學(xué)期篇三一、班況分析：我班現(xiàn)有xx位幼兒，他們生性活潑好動、喜歡聽故事、游戲、做手工。加強衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。讓孩子懂得必要的安全及保健常識，學(xué)會保護自己人身安全。能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。幼兒園大班工作計劃秋季學(xué)期篇二本學(xué)期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。(5）加強幼兒的安全意識教育。，以防幼兒病從口入。，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。：多彩的秋天。根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用，整合各方資源。樂意與人交談，說話有禮貌。（三）藝術(shù)領(lǐng)域。培養(yǎng)幼兒生活，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。整理園內(nèi)、外環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。對進行愛國主義教育，國防知識教育。做好期未工作安排，寫好工作總結(jié)。班級管理。教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。保育工作。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。幼兒園大班工作計劃秋季學(xué)期篇四安全是幼兒園第一保障；質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù)；教師是幼兒園。工作理念：言必行，行必果。督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。（2）、針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。（2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。（6）當(dāng)遇到困難時，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。幼兒園大班工作計劃秋季學(xué)期篇六你知道怎么寫關(guān)于秋季幼兒園教師工作計劃嗎？教師是被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,作為我們的言行舉止往往對學(xué)生起著潛移默化的影響，在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用。我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有，只有更好!三、弱勢分析。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。(一)構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展。第二階段。措施。注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。第三階段。措施。利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。一、指導(dǎo)思想。三、保育工作方面?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。(三)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),進修,游戲的氣氛。組織開展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體、健康成長。積極認(rèn)真地投入工作。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。上班做到不遲到不早退。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。五、個人努力方向。積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。注重日常工作的引導(dǎo)，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時改進。新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。五、社會性發(fā)展方面。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。安全，是幼兒園工作的重中之重。在加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。剩下一學(xué)年的時間，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進步。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。讓孩子們在豐富多彩的活動中，增加孩子的知識量，豐富孩子的認(rèn)知，而不是一味的強加給孩子，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。班級召開家長會。訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。經(jīng)過上學(xué)期家園雙方共同的努力，取得了許多問題上的共識。向家長宣傳科學(xué)合理的育兒經(jīng)驗，積極轉(zhuǎn)變家長陳舊觀念。向家長發(fā)放宣傳資料，幫助解決家教中存在的問題。開學(xué)初召開班級家長會，分析班級發(fā)展情況，宣傳本學(xué)期教育目標(biāo)，提出需家長配合關(guān)心、教育的一些工作。對班內(nèi)的體弱、頑皮、超重的孩子進行登記，確定重點照顧幫助的對象。召開期末家長會，向家長匯報情況。但還有個別幼兒在來園時還有戀家情緒，如:劉子毅、黃盛等。但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同，幼兒發(fā)展懸殊較大，存在著較大的不平衡性。本學(xué)期我園申請了參加全軍示范園的評估，本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點主要是圍繞著創(chuàng)示范展開的。做好藥物記錄工作，配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣傳工作。加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“我是大班小朋友”、“我的老師象媽媽”、段際活動“中秋樂”。拉手”互幫互助活動。加強幼兒生活自立能力的培養(yǎng)，注意冬季保暖工作。我們悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》和《家園聯(lián)系冊》。制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及。加強安全教育，提高幼兒自我保護意識（避火演習(xí)、避震演習(xí)）。做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點做好寒假幼兒安全教育本學(xué)期我將根據(jù)本班實際情況，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以快樂的學(xué)習(xí)方式，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次。，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。本學(xué)期。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時間不長。自我評價。十一月份：加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃，結(jié)合本園進行教學(xué)。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學(xué)上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接質(zhì)量測查。繼續(xù)探究主題活動。召開家長會，家長學(xué)?！按龠M幼兒心理健康，培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座?；顒?繼續(xù)參加省級音樂課題“審美與快樂”的研究，進行“支架式學(xué)習(xí)模式”的探討，發(fā)展幼兒對音樂的審美情趣與表現(xiàn)。根據(jù)季節(jié)的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。(一)保育工作。有的幼兒不能積極參加活動，較內(nèi)向。對建構(gòu)游戲、體育活動、畫畫、唱歌、學(xué)寫數(shù)字、拼音等。一、班況分析。對班內(nèi)特殊孩子(如單親家庭的孩子)進行家庭情況分析，對他們給予更多的關(guān)愛。為家長開放常規(guī)半日活動，特色教育活動，使家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況，幼兒園教育情況。做好家訪工作，了解幼兒家庭教育情況及幼兒個人情況。定期召開家委會，組織各類活動，為班級工作出謀劃策，做好相應(yīng)記錄。二、情況分析。結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。每學(xué)期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學(xué)期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。我們始終都要把安全工作放在首要。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。一、班況分析。本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫。根據(jù)我們班的39。在本學(xué)期，我會擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南，結(jié)合大班幼兒的特點和個體差異，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進步的目的，制定了以下工作計劃：常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點。拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào))。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。對幼兒