20xx年幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)與反思(5篇)(完整版)
【正文】 的快樂。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動人民對幸福團(tuán)圓的美好祈愿。中華文化源遠(yuǎn)流長，在這個節(jié)日里大家都會回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說，更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣，更加深了對祖國的熱愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團(tuán)圓中秋情。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃。幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇二教師角色的定位要準(zhǔn)確把握。所以這就要求老師一定要具有敏銳地觀察力和判斷力。（向大家推薦一段文字：區(qū)域活動基本以自然觀察為主，要做到：靜心、細(xì)心與耐心?！岸嘟o孩子一點空間”是我們大家常掛在嘴邊的一句話，但在具體指導(dǎo)中，我們會不知不覺地變成一種灌輸。在中秋節(jié)來臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。本次活動的成功之處在于：1在活動一的部分孩子們在認(rèn)真的傾聽老師和參與討論的同時，非常積極的回應(yīng)老師并在豐富多彩的形式中體會中秋節(jié)的氣氛。動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分。幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)與反思篇五根據(jù)礦統(tǒng)一安排《關(guān)于開展事故案例教育的通知》活動后，我隊及時召開了副隊長干部以上安全工作會議。隊里組織職工進(jìn)行了七期事故案例的學(xué)習(xí)。出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對？血的教訓(xùn)是否能換回我們的良知？從每一起事故的發(fā)生我們不難看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系,我們要做的就是要接受事故教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的動力，將動力有效地傳遞下去。生產(chǎn)組織合理,隊的規(guī)程措施起到了業(yè)務(wù)把關(guān)的作用。(2) 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實效。我隊以作業(yè)現(xiàn)場深入推行手指口述安全確認(rèn)法為抓手，嚴(yán)格按照工序管理要求，在交接班、設(shè)備啟動、設(shè)備運行、停機(jī)、巡回檢查、送電、調(diào)機(jī)、檢修驗收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵工序上進(jìn)行“手指口述”安全確認(rèn)。起到了強化崗位自律，職工變他律為自律、變自學(xué)為互學(xué)、班前會變單向部署為和諧互動、變被動灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學(xué)習(xí)，達(dá)到了建設(shè)本質(zhì)安全型礦井的最終目的起到了很好的作用?；顒又?，成立了以隊長為組長的安全隱患大排查活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本隊實際研究制定出具體活動方案。一、干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活。我們學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實嚴(yán)，只要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，是不會發(fā)生安全事故的。三、抓好各項工作的規(guī)范，設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。由隊長掛帥，組織各副隊有關(guān)人員對2242237等工作面進(jìn)行隱患排查；對工作面設(shè)備、設(shè)施在用情況及運行情況進(jìn)行隱患排查，將對排查出的問題列出清單，并集中時間、人力、物力、財力等進(jìn)行整治。隊里干部清醒地認(rèn)識到不僅要重視查隱患，更要注重隱患的處理和落實。（5）建立“五想五不干”危害辨識小卡片，職工每人一份，卡片小巧，內(nèi)容全面，辨識合理，職工隨身攜帶，培養(yǎng)了職工從安全風(fēng)險、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五個方面進(jìn)行預(yù)測、預(yù)想、預(yù)知的思維模式，真正實現(xiàn)了風(fēng)險評價信息共享，極大增強了員工自律意識，規(guī)范了崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生取得了一定的成效。(3) 細(xì)化流程，在值班室吊掛牌板，建立規(guī)范的值班五想五不干臺賬，使活動開展能結(jié)合我隊的安全生產(chǎn)實際。另外全體職工針對本崗位的習(xí)慣性三違、原因、杜絕和防止寫出了安全反思,對崗位安全起了很好的促進(jìn)作用。隊里首
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