20xx年幼兒園大班幼小銜接課程教案幼小銜接大班活動(dòng)教案范文(完整版)
【正文】 它屬于我國(guó)幾大發(fā)明之一？（2）紙由哪些材料做成？小結(jié)：蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一。(2)制作方法①將廢舊紙張泡濕后撕碎，越小越好，然后再放在適量的水中浸泡。體驗(yàn)造型樂(lè)趣并獲得視覺(jué)感受，增強(qiáng)臉譜圖形創(chuàng)造的興趣。（1）演員臉上有哪幾種顏色？小結(jié)：臉譜的色彩非常豐富,主色一般象征人物的品質(zhì),性格,氣度.紅色表現(xiàn)英勇、藍(lán)色表現(xiàn)剛強(qiáng)、黑色表現(xiàn)鐵面無(wú)私、白色代表狡猾；綠色代表暴躁、.黃色代表兇猛、紫色表現(xiàn)正直、金、銀色表現(xiàn)各種鬼、神、怪形象。2022年幼兒園大班幼小銜接課程教案四活動(dòng)目標(biāo)：根據(jù)樂(lè)曲旋律，協(xié)調(diào)地走步、小跑步。間奏部分，幼兒8人一組迅速抱團(tuán)；“小熊就是他”幼兒集體指沒(méi)有抱到團(tuán)的幼兒，游戲重新開(kāi)始?；顒?dòng)過(guò)程引起興趣，了解幼兒數(shù)數(shù)的能力經(jīng)常聽(tīng)小朋友數(shù)數(shù)，你最多能數(shù)到幾？過(guò)渡：數(shù)數(shù)的正確性。重點(diǎn)在類概念。（2）游戲玩法：這個(gè)游戲是一種顏色一個(gè)物體；一個(gè)物體一種顏色如我一看到藍(lán)色就想到美麗的天空一看到天空就想到紅色的太陽(yáng)（3）師：原來(lái)顏色代表的東西真多，有一首歌叫“顏色歌”我們一起聽(tīng)聽(tīng)。并選出每種色置換物體相票數(shù)最高的，便成為新歌詞中的歌詞。藝術(shù)家的裝飾字幾張，教師設(shè)計(jì)的名字畫(huà)幾張,圖片制成電子白板課件。我用筆寫(xiě)出名字的筆畫(huà)，幼兒為發(fā)現(xiàn)里面的秘密而興奮至極。（這個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)名字畫(huà)的規(guī)律和方法，幫助幼兒更好的進(jìn)行裝飾。還不時(shí)地將有特色的作品介紹展示給大家，通過(guò)互相的交流，不斷激發(fā)幼兒多方面地考慮設(shè)計(jì)方法。師：誰(shuí)來(lái)講一講自己為什么要把小星星送給這個(gè)小朋友。幼：（提出一些建議）（教學(xué)評(píng)價(jià)部分首先采用展覽的形式使幼兒的學(xué)習(xí)成果得以肯定，給每一個(gè)幼兒極大的精神滿足和自信心?，F(xiàn)在的幼兒名字大多是三個(gè)字及以上，而且筆畫(huà)比較復(fù)雜，對(duì)于大班幼兒還是有一定難度，所以這個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力特點(diǎn)我提出幼兒可以選擇完成名字中的某個(gè)字進(jìn)行裝飾。利用電子白板自身資源庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，里面的很多簡(jiǎn)筆畫(huà)圖案可以代替筆畫(huà)中的橫豎撇捺，也給幼兒做了提示，拓寬幼兒的想象思維。）（二）介紹自己名字的意義師：誰(shuí)愿意來(lái)向大家介紹一下自己的名字呢？知道爸爸媽媽為什么給你起這個(gè)名字嗎？小結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的名字，名字伴隨著我們的一生，從一生下來(lái)，大人們就花了很大的心思為我們?nèi)∫粋€(gè)好聽(tīng)的名字，希望小朋友以后有個(gè)幸福、快樂(lè)的生活。PPT課件三、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)導(dǎo)入；（一）觀察欣賞、激發(fā)興趣?；顒?dòng)延伸欣賞各種音樂(lè)，讓幼兒選擇與音樂(lè)匹配的顏色。（4）
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