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20xx年幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃表第一學(xué)期幼兒園小班工作計劃(匯總13篇)(完整版)

2025-08-13 07:28上一頁面

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【正文】 形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達每周教育教學(xué)工作。采取多種方式開展家庭互動教育教學(xué)活動,充分發(fā)揮家長的參與性、主動性、創(chuàng)造性和互動性。以小組為單位的家長分會交流起來更具針對性,氣氛寬松,家長和老師都能充分的反映情況,發(fā)表意見。幼兒園保教工作要取得良好的效果,運用專業(yè)知識指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的。喜歡操作、擺弄。樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護?!皯c國慶”活動?!坝H子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,共同探討家園一致的教育。,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的樂趣。,我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。喝水時要排隊等。,發(fā)展語言理解能力。但畢竟幼兒存在個體差異,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。但是,不管怎么樣,我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教。2023年幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃表 第一學(xué)期幼兒園小班工作計劃(匯總13篇)2023年幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃表 第一學(xué)期幼兒園小班工作計劃(匯總13篇)在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,能勝任本班的工作。如:、清楚的表達自己的意愿。在午睡前給幼兒講故事,聽錄音故事、兒歌等,讓幼兒多傾聽。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情(政服務(wù)中心工作計劃)緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來,明確共同的目標(biāo),統(tǒng)一教養(yǎng)的方法,才能更大限度的提高保教的質(zhì)量。,座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長反映孩子的情況、老師的情況,提出班級存在的問題。三、組織有興趣的家長學(xué)習(xí)“課件的制作”,鼓勵家長利用空余時間設(shè)計和制作各類教學(xué)課件,并將自己設(shè)計的優(yōu)秀課件交到老師處,與其他家長共享。五、期末認真做好家長工作的總結(jié)工作,向家長廣泛收集意見,為下學(xué)期的家長工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。、主題墻。由于小班孩子的注意力容易分散,自控能力較弱,因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽能力較弱,許多幼兒喜歡隨便插嘴、大聲叫喊,不會正確表達自己的情緒、情感。會主動招呼熟悉的人,學(xué)會求助。愿意使用紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。懂得要愛護玩具,能與同伴一起玩玩具,不爭搶玩具。4在“家長開放日”活動中,做到準(zhǔn)備充分、形式多樣;對家長提出的疑問要及時給予滿意的答復(fù)。適應(yīng)集體生活,在活動中保持愉快情緒;學(xué)會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。能耐心傾聽他人講話,理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。第四階段:了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記,知道將用過的東西放在指定的地方。,逐日審議班本課程內(nèi)容,及時進行反思。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣:本班幼兒新入園,年齡較小,對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵幼兒多提為什么。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過講故事讓幼兒懂得分享,通過游戲讓幼兒體驗分享的快樂。及時與家長反饋幼兒在園信息,加強互動。立足本園實際,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解支持、主動參與。日常指導(dǎo)。加強《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討,初步讓家長了解指南的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動,精心設(shè)計親子學(xué)習(xí)、親子互動、親子游戲等活動,創(chuàng)造家園同樂的機會。游戲內(nèi)容:角色游戲。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。另外,我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。勤于學(xué)習(xí),充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。以上是我制定的個人工作計劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。(4)、請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級做一些輔助工作。利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。具體措施:組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的早操,要求幼兒動作合乎要求。(四)重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學(xué)的重點,從而更有針對性改進教育工作。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長,各個方面,現(xiàn)計劃如下:本學(xué)期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。如:在教幼兒學(xué)水果類單詞時,我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。園內(nèi)英語教研認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學(xué)方法大家一起分享。在學(xué)校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進家園共育,并及時關(guān)注我們的博客,了解幼兒的最新情況!嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不缺勤。二、總目標(biāo):根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導(dǎo)思想,以園務(wù)計劃為工作準(zhǔn)則,結(jié)合班級實際情況,認真踏實的做好本學(xué)期的`各項工作,以創(chuàng)新教育模式為突破口,全面提高保教質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發(fā),促進幼兒身心和諧的發(fā)展,使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。具體措施:根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品。我認為新學(xué)期新開始,園里的一切都要以新字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。3,在教學(xué)方法上,我以游戲為主,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。(3)、做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。在骨干教師展示觀摩活動中,認真揣摩自己的不足之處,加以改進。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。因本班大部分家長從事農(nóng)業(yè)工作,家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化,對孩子的家庭教育相對不夠重,所以造成這些幼兒普通話表達能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,個性也比較淳樸。教學(xué)管理目標(biāo)。(2)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,供家長借鑒與參考。做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),及時傳達工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)期末認真寫好幼兒學(xué)期小評。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長參與的教學(xué)活動,如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪,了解情況。制訂各種工作計劃。在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。(一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,給予個別輔導(dǎo)和隨機教育。重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng),讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗、習(xí)得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸??鞓?。不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經(jīng)驗上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語,快樂掌握“第二語言”!師德對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在向家長開放半日活動時,要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗,請教師傅和園長,認認真真給家長們展示的一面。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評,我們才會更有信心的教育好幼兒。,不亂丟玩具。熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我能力,基本上能夠自己吃飯,洗手,入廁,入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心,自尊心,使幼兒感受到快樂。用飽滿的熱情對待工作。有誤區(qū),大家一起避免。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。4,在教學(xué)手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。特色教學(xué)中:細心分析幼兒情況,認真準(zhǔn)備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。本學(xué)期,我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面:我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料。(六)家長工作。具體措施:認真填寫《幼兒成長記錄冊》,體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中?;顒邮摇⒅鲏盎顒訁^(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。本學(xué)期我班共有幼兒29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。注重對幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。引導(dǎo)幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。召開期初家長會。以便家長及時了解班級的各項教育工作。搭班老師互相溝通,取得教育一致性,進班前做好準(zhǔn)備,帶班時不擅自離崗,嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。(4)加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。(2)在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話,讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)和接受中,學(xué)會普通話,能跟老師進行基本的普通話交流。在學(xué)校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進家園共育,并及時關(guān)注我們的博客,了解幼兒的最新情況!嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不缺勤。園內(nèi)英語教研認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學(xué)方法大家一起分享。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。如:在教幼兒學(xué)水果類單詞時,我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長,各個方面,現(xiàn)計劃如下:本學(xué)期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。(四)重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學(xué)的重點,從而更有針對性改進教育工作。根據(jù)
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