【正文】 了車削、銑削、焊接、鑄造這幾門課，車削跟銑削其實(shí)很像，都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過削制成一個(gè)零件，操作工序也比較像。我個(gè)人在這上面收獲頗豐。無論是操作還是理論，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。同時(shí)，安全也是我們?cè)谀竟ぶ谱鬟^程中必須時(shí)刻牢記的因素。在木工制作過程中，我們可以根據(jù)自己的想象力和審美觀念設(shè)計(jì)并定制木制品。因此，我學(xué)會(huì)了耐心和專注地進(jìn)行每一個(gè)操作，以確保最終作品的質(zhì)量和美觀。工程訓(xùn)練總結(jié)1000字工程訓(xùn)練心得體會(huì)500字工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇三在大學(xué)工程課程中，木工是一個(gè)重要的實(shí)踐訓(xùn)練科目。每一個(gè)設(shè)備都在工件加工過程中發(fā)揮著不可替代的作用，而掌握這些設(shè)備的操作技能的師傅們是值得敬佩的人。通過調(diào)節(jié)可以獲得不同角度的折彎零件。鉗工訓(xùn)練中，要把原始材料，用銼刀和手鋸加工成一個(gè)六邊形螺母。因?yàn)檫@些機(jī)床都要做高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇二上了幾個(gè)星期的工程訓(xùn)練課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過每周六一整天的學(xué)習(xí),我想我們第十大組的每個(gè)學(xué)生都有不同的收獲。通過實(shí)踐訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何自主規(guī)劃并組織實(shí)施一個(gè)完整的工程項(xiàng)目。通過這樣的反復(fù)實(shí)踐，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和觀察力，學(xué)會(huì)了更加仔細(xì)地觀察材料的變形情況和力的傳遞方式。首先，在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中，最重要的是理論與實(shí)踐的結(jié)合。工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇一工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練是大學(xué)工科專業(yè)中非常重要的一門課程，通過該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了工程結(jié)構(gòu)的重要性和復(fù)雜性。其次，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練也考驗(yàn)著我們的動(dòng)手能力和耐心。在小組合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重每個(gè)人的意見，協(xié)調(diào)不同意見之間的矛盾，最終找到最優(yōu)解決方案。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我對(duì)工程結(jié)構(gòu)有了更深入的理解；通過動(dòng)手能力的鍛煉，我提高了自己的實(shí)踐能力；通過團(tuán)隊(duì)合作和交流，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見并協(xié)調(diào)集體利益；通過項(xiàng)目管理的實(shí)踐，我提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。車削是在車床上，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。其作用是：生產(chǎn)前的準(zhǔn)備，單件小批生產(chǎn)中的部分加工、生產(chǎn)工具的調(diào)整、設(shè)備的維修和產(chǎn)品的裝配等。鈑金加工，基本都屬于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合適就不能再次利用生產(chǎn)制作該項(xiàng)零件?，F(xiàn)在的機(jī)電一體化技術(shù)，是機(jī)械和微電子技術(shù)緊密集合的一門技術(shù)，他的發(fā)展使冷冰冰的機(jī)器有了人性化，智能化。同時(shí)讓我感受到實(shí)踐的重要性和樂趣。在制作一個(gè)木制品之前，我們必須仔細(xì)研究每一步的設(shè)計(jì)和操作。例如，有一次我們制作了一張長(zhǎng)椅，我負(fù)責(zé)切割木材，而其他同學(xué)負(fù)責(zé)打磨和涂漆。在木工制作過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇四剛開始的時(shí)候聽說工程訓(xùn)練這個(gè)課，我一直不明白到底上做什么的，看了課表后才明白上的是動(dòng)手能力的課。后來，老師又跟我們講了一些上課需要注意的問題，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。接下來還要經(jīng)歷打磨的過程，總的來說，鉗工屆時(shí)一個(gè)字，累。通過上這十門課，我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了，看到了很多以前從來沒看到過的東西，也學(xué)到了很多，又增添了幾個(gè)基本技能，開拓了視野，豐富了知識(shí)。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話：讓思維沸騰起來。我們首先上的是工程實(shí)踐概論，這是一堂理論課，沒有去車間實(shí)際操作。鑄造是我覺得最難得一個(gè)，步驟特別多，要求特別嚴(yán)，一個(gè)地方不小心就要重做，不然做出來的東西就不合格，雖然我很仔細(xì)的挺老師講，但最終還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題做出了不合格的飛機(jī)，只得了75分，盡管如此我還是覺得挺開心的，最起碼我通過自己的努力做出來了。很感謝學(xué)校能開設(shè)這么一門有用的課程。老師所介紹的一切都是陌生的，是一個(gè)全新的領(lǐng)域，我從未接觸工，雖然很多的內(nèi)容都無法有深刻的理解，也有很多的內(nèi)容是聽不懂的，但是我開闊了自己的視野，增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，對(duì)機(jī)械加工有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。第三次課程如期的到來實(shí)習(xí)了數(shù)控。然后老師讓我們自己操作機(jī)器，當(dāng)卡盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來的時(shí)候大家都很興奮，當(dāng)然我們無法有老師那樣的技術(shù)，我們把毛胚鉆壞，然后友鍥而不舍的繼續(xù)，大家都想制造出一個(gè)屬于自己的作品，可惜的是都未能夠如愿。工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇五UG工程訓(xùn)練，對(duì)于工科專業(yè)的學(xué)生來說，是一種非常重要的課程。對(duì)于這些問題，我通過自己的思考和與同學(xué)的交流，最終找到了解決的方法。第四段：應(yīng)用與實(shí)踐除了學(xué)習(xí)成果和收獲之外，學(xué)生們應(yīng)該能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中。不同的機(jī)械，不同的技術(shù)，不同的要求。知道游戲規(guī)則后，大家都在想辦法，誰先過去，哪些人通過哪些格子。在此過程中，我們通過了解三維建模的基本概念和工具，學(xué)習(xí)裝配設(shè)計(jì)的方法和技巧，并深入了解了工程圖樣的規(guī)范和細(xì)節(jié)。第四段：ug工程帶給我的收獲通過ug工程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了新技能，而且也收獲了其他方面的收益。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，掌握了技術(shù)，打動(dòng)了內(nèi)心。如果說車削的訓(xùn)練讓我敢于去操作車削設(shè)備，那么鉗工的訓(xùn)練則讓我學(xué)會(huì)了使用鉗工工具的技能。一毫米在平時(shí)來說相當(dāng)不起眼，當(dāng)你用銼刀銼削一毫米時(shí)，那也差不多是一個(gè)天文數(shù)字了。同時(shí)我個(gè)人對(duì)手工加工簡(jiǎn)單的彎曲面，也有了一定的能力。幾天的課程雖然短暫，但每一次老師的教誨都是十幾年甚至是幾十年的的經(jīng)驗(yàn)之談，至少我是受益匪淺。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂趣。在焊接的過程中不能過快或者是過慢，過快則有可能造成脫焊，過慢則很影響焊接的美觀性。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)習(xí)用的輸入設(shè)備沒有實(shí)現(xiàn)可視化，就是說在輸入你寫的程序的時(shí)候是看不見的，長(zhǎng)的程序就容易出錯(cuò)了。剛開始的時(shí)候聽說工程訓(xùn)練這個(gè)課，我一直不明白到底上做什么的，看了課表后才明白上的是動(dòng)手能力的課。其實(shí)說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)聽了沒有什么太大的感觸，可能是因?yàn)闆]有實(shí)際去操作過的原因。給我印象最深的課程是鉗工課程，印象深是因?yàn)樗廴耍乙欢扔X得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。焊接，讓人眼花，但也讓人過癮。到了這學(xué)期終于有機(jī)會(huì)了，心里充滿了期待，可以見識(shí)一下這門課了。最后，老師在多媒體上給我們展示了一些工程訓(xùn)練課的相關(guān)圖片，雖然只是圖片，但正因?yàn)槭菆D片才引起了我極大的興趣，對(duì)后面的九節(jié)課充滿了好奇心。在這個(gè)過程中，我個(gè)人深受益，不僅提高了自己的技術(shù)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。我利用課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，掌握了軟件和工具的使用方法。面對(duì)困難，我能夠積極主動(dòng)地尋找解決辦法，并付諸行動(dòng)。這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響，我將繼續(xù)努力提升自己的工程能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。雖然我做的工件在最后一步車出一個(gè)半球的時(shí)候出了一點(diǎn)問題而導(dǎo)致不是很美觀，但通過實(shí)習(xí)我掌握了不少的技能，也知道了在生產(chǎn)的過程中不同的安全要求，例如在一些機(jī)床上，特別是車床、磨床等高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床上，絕對(duì)不能戴手套。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法，但很多工作還不可替代，仍需要鉗工來完成，鉗工在保證產(chǎn)品質(zhì)量中期重要作用。下料常常使用特殊的剪刀，將大塊的板料剪切為產(chǎn)品所需尺寸。作為一名工科生，我們除了應(yīng)具備較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)外，還應(yīng)具備一定的機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)，而通過具體形象的工程訓(xùn)練課，我們了解到了這些工件的制造過程，也更好地掌握了這些工藝知識(shí)。最后感謝老師的耐心指導(dǎo)。幾天的課程雖然短暫，但每一次老師的教誨都是十幾年甚至是幾十年的的經(jīng)驗(yàn)之談，至少我是受益匪淺。同時(shí)我個(gè)人對(duì)手工加工簡(jiǎn)單的彎曲面，也有了一定的能力。一毫米在平時(shí)來說相當(dāng)不起眼，當(dāng)你用銼刀銼削一毫米時(shí)，那也差不多是一個(gè)天文數(shù)字了。如果說車削的訓(xùn)練讓我敢于去操作車削設(shè)備，那么鉗工的訓(xùn)練則讓我學(xué)會(huì)了使用鉗工工具的技能。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，掌握了技術(shù)，打動(dòng)了內(nèi)心。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效地溝通合作，學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)反思是培養(yǎng)工程能力的重要環(huán)節(jié)。第二段：挑戰(zhàn)與困惑工程能力訓(xùn)練的過程充滿了各種挑戰(zhàn)和困惑。之后我又連續(xù)上了車削、銑削、鐵藝、焊接、鑄造、這幾門課，車削跟銑削其實(shí)很像，都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過削制成一個(gè)零件，操作工序也比較像?？墒钱?dāng)我真正知道這些課，真正上了這些課才知道，我錯(cuò)了。訓(xùn)練實(shí)習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢(shì)。通過上這十門課，我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了，看到了很多以前從來沒看到過的東西，也學(xué)到了很多，又增添了幾個(gè)基本技能，開拓了視野，豐富了知識(shí)。接下來還要經(jīng)歷打磨的過程，總的來說，鉗工屆時(shí)一個(gè)字，累。在后來的課程中，我都嚴(yán)格按照規(guī)范來操作，覺得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義，非常有必要。我覺得他們也十分有意思。還有兩個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)就是數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍?duì)書本中的知識(shí)加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)然，工程訓(xùn)練作為我在武漢大學(xué)生活學(xué)習(xí)的一部分，給我?guī)砹嗽S多樂趣。機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上，隨著機(jī)電一體化技術(shù)的快速發(fā)展，機(jī)電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應(yīng)用。通過鈑金實(shí)習(xí)，我知道了：鈑金是機(jī)械領(lǐng)域不可替代的，鈑金具有重量輕、強(qiáng)度高、成本低、大規(guī)模量產(chǎn)性能好等特點(diǎn)，目前在航空，電子電器、通信、汽車工業(yè)、醫(yī)療器械等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。鉗工是機(jī)械制造中重要的工種之一，在機(jī)械生產(chǎn)過程中起著重要的作用。加之與所有轉(zhuǎn)專業(yè)到電氣的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作